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韦汇余 、 周薇 编 / 东南大学出版社 / 2014-12 / 平装
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上书时间2023-12-24
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英语语音技能教学与训练
《英语语音技能教学与训练》从学生和教师的实际需求出发,将语音理论的教学和语音的技能训练有机整合,构建了“音不离词、词不离句、句不离篇”的三位一体的语音训练模式,创新了国际音标技能的训练模式。《英语语音技能教学与训练》采用音标和单词上下排版的方式,便于学生发现音标与字母问的发音对应关系,快速形成国际音标拼读技能,满足英语语音教学和训练的双重需求。全书按照“语言理论输入—自然拼读技能实践—国际音标拼读技能实践语音课堂教学技能操作实践基础教育阶段英语单词音标拼读训练实践”的框架编写,具有很强的针对性、可操作性和实用性。教师能够在丰富自身语音理论和技能的基础上提高自身教学技能,学生也能够读懂相关理论、掌握相关方法,并能够自主开展语音技能的训练。
《英语语音技能教学与训练》既可用作高师院校英语专业学生和一线英语教师在职培训的语音训练教程,也可供小学高年级学生、初中生训练语音技能使用,同时也适用于希望系统学习英语语音的自学者和有志于从事英语教学工作的英语爱好者。
韦汇余,江苏赣榆人。1996年本科毕业于南京师范大学英语教育专业,2005年获英国利兹大学优等文学硕士学位。现任连云港师范高等专科学校国际教育学院院长,副教授,国际应用语言学会会员,中国教育语言学研究会哩事,连云港市教育学会外语专业委员会副理事长。长期从事英语教学,中、小学和幼儿园英语师资培养及国际合作与交流工作。研究领域为教育语言学、数字化英语写作、翻译和双语语言教育等,发表学术论文10余篇,主持或参与校级、省级、部级课题6项,2008年所承担的《英语写作〉被评为省级精品课程。
周薇,连云港市教育局教研室初中英语教研员。江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象、江苏省基础教育改革优选个人、连云港市“521”第二层次培养对象。始终以课堂作为教学研究的阵地,以课题作为教学改革的抓手,积极探索提高初中英语教学质量的路径。近五年发表学术论文30余篇,主持并完成省级课题2项。
1语音导论1.1语音与发音器官1.2英语语音核心概念1.3英语语音的教与学2自然拼读技能2.1自然拼读法2.221个辅音字母发音拼读2.3元音字母短音拼读2.4元音字母长音拼读2.5辅音字母组合发音拼读2.6元音字母组合发音拼读3国际音标拼读技能3.1元音(1)3.2元音(2)3.3辅音(1)和半元音3.4元音(3)3.5元音(4)双元音拼读3.6辅音(2)3.7辅音(3)辅音丛3.8单词的音节3.9英语单词的重音3.10音的连读3.11句子的重音3.12语调4语音课堂教学技能4.1语音课堂的教学策略4.2语音课堂实践操作策略4.3语音课堂技能教学实践5附录5.1义务教育阶段英语语音项目表5.2中国学生常见的发音困难5.3中国学习者常见发音错误纠正方法5.4小学英语单词音标拼读对应训练表5.5初中英语单词音标拼读对应训练表5.6初中英语常用不规则动词分类发音表5.7常用数词发音速查表参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30