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卢卓群 、 普丽华 著 / 中国人民大学出版社 / 2008-09 / 平装
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上书时间2023-08-01
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中文学科论文写作
《中文学科论文写作》把学生完成一篇专业科研论文概括为需过“三关”,即选题关、研究关、表达关,这也是完成一篇科研论文的三个阶段。“选题”是起点,“研究”是内容,“表达”是形式,三者缺一不可。《中文学科论文写作》又以细致的阐述、论断,指导学生对于写论文从理论到实践都有一个深入而清晰的认识,且特别强调动手操作,强调对实践能力的培养。
《中文学科论文写作》对于中文专业专科生、本科生、研究生,尤其对本科生的科研与写作,具有指导性、可接受性和可操作性。学生可从中开始学习做关于中文学科方面的研究工作,掌握常用的研究方法,踏出进入研究殿堂的第一步。
《中文学科论文写作》对于培养大学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力,也具有十分重要的意义。
绪论第一节什么是中文学科论文写作第二节为什么要学习中文学科论文写作第三节怎样才能写出一篇中文学科论文第四节本书构想和编写说明上篇语言学科论文写作第一章语言学科论文写作概述第一节语言学学科对象和研究范围第二节语言学研究方法例说第三节语言学科论文特点与写作要求第二章语言学科论文的选题第一节选题与学科教材的学习第二节阅读选题的两种训练第三节在生活的海洋中选题第四节选题技巧与选题规则第三章语言学科论文的研究第一节关于资料的收集整理和运用第二节创造性思维和创见的产生第三节运用分析方法值得注意的问题第四节研究成果的再整理和提升第四章语言学科论文的表达第一节表达问题贯穿研究工作的全过程第二节和表达相关问题的处理第三节文章写作修改的三个阶段第四节语言学学术论文表达举例下篇文学学科论文写作第五章文学学科论文写作概述第一节文学学科的研究方向和研究范围第二节文学学科的研究方法和批评模式第三节文学学科论文的特征、类型及写作者素养第六章文学学科论文的选题第一节阅读体验与问题导向第二节了解研究现状和决定研究方位的策略第三节选题范围的伸缩与选题角度的确立第四节题目的推敲与选题的论证第七章文学学科论文的研究第一节资料信息的收集与占有第二节资料的研读与整理第三节材料的分析与论点的形成第四节研究方法的运用和提示第八章文学学科论文的表达第一节总体结构框架敲定需注意的问题第二节论文写作的结构形式与文本规范第三节分析论证的方法和要求第四节语言的表述和材料的引用外篇论文的指导第九章论文的指导、评阅与答辩第一节论文的指导第二节论文的评阅第三节论文的答辩附录论文示例与点评第一部分语言学科论文示例与点评文选1《孟子》中“为”字使用情况的调查报告文选2《水浒全传》的动量结构文选3“X而不Y”格式的句法、语义、语用分析文选4浅析“A一量B一量”式并列短语文选5试论连词“于是”的承接方式及其作用文选6浏阳方言词汇举隅第二部分文学学科论文示例与点评文选1浅谈刘勰鉴赏论的“知音难”问题文选2论装置艺术的空间“叙事”特征文选3试论家族传统对谢朓人生及诗歌创作之影响文选4普通人的悲剧——也谈《雷雨》中周萍的人物心理文选5超越者的悲剧——《哈姆雷特》与《狂人日记》参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30