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张贵平 编 / 科学出版社 / 2010-06 / 平装
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上书时间2024-05-08
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全国高职高专医药院校课程改革规划教材:护理心理学(案例版)
《护理心理学(案例版)》共7章,包括绪论、心理学基础理论、健康心理、挫折应激与适应、心理护理技能、临床病人的心理护理、护士职业心理素质及其培养,此外还附有部分心理测评量表。《护理心理学(案例版)》特别突出“案例版”教材的编写理念,提高学生分析问题、解决问题的能力。
《护理心理学(案例版)》主要供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用,也可作为在职医护人员、护理教学和科研人员,以及医学心理学教学人员的参考书。
第1章绪论第1节护理心理学的定义、对象和任务一、护理心理学的定义二、护理心理学的研究对象三、护理心理学的研究任务第2节护理心理学的发展概况一、国外护理心理学发展概况二、我国护理心理学发展概况第3节学习护理心理学的意义一、适应医学模式的转变二、有助于提高护理质量三、提高护理心理评估和心理干预能力四、促进心理健康教育水平五、完善角色人格第4节学习、研究护理心理学的基本方法一、学习护理心理学的策略与方法二、研究护理心理学的方法第2章心理学基础理论第1节心理过程一、认识过程二、情绪与情感过程三、意志过程第2节个性心理一、个性倾向性二、个性心理特征第3章健康心理第1节健康及其标准一、健康的概念二、心理健康的概念及其标准三、正常心理与异常心理的区分与判断第2节不同年龄阶段的心理健康一、胎儿心理健康二、儿童心理健康三、青少年心理健康四、中年人心理健康五、老年人心理健康第3节心理健康的影响因素一、生物因素二、社会因素第4节保持心理健康的原则和途径一、保持心理健康的基本原则二、保持心理健康的途径第4章挫折、应激与适应第1节挫折与适应一、挫折二、心理防御机制第2节心理应激一、概述二、应激源三、应激反应四、应激与应对第5章心理护理技能第1节心理评估一、概述二、心理测验三、常用心理测验的工具第2节心理咨询一、概述二、心理咨询技术三、心理咨询人员的基本要求第3节心理护理方法一、 概述二、心理护理程序三、心理护理方法第6章临床病人的心理护理第1节不同年龄病人的心理护理一、儿童病人的心理护理二、青年病人的心理护理三、中年病人的心理护理四、老年病人的心理护理第2节常见躯体疾病病人的心理护理一、疼痛病人的心理护理二、急危重症病人的心理护理三、传染病病人的心理护理四、慢性病病人的心理护理五、临终病人的心理护理六、残障病人的心理护理七、药物治疗病人的心理护理八、手术治疗病人的心理护理第3节异常心理病人的心理护理一、精神分裂症病人的心理护理二、人格障碍病人的心理护理三、神经症病人的心理护理第4节常见心身疾病病人的心理护理一、心身疾病概述二、临床常见心身疾病的心理护理第7章护士职业心理素质及其培养第1节概述一、护士职业心理素质的概念二、护士职业心理素质的影响因素第2节护士工作中常见的心理问题和角色适应不良表现一、护士工作中常见的心理问题二、护士角色适应不良的表现第3节护士职业心理素质及其培养方法一、护士具备良好职业心理素质的意义二、护士应具备的职业心理素质三、护士职业心理素质培养的方法和途径参考文献附录护理心理学教学大纲目标检测参考答案
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开播时间:09月02日 10:30