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护理研究(第6版/本科护理)

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民卫生出版社
  • ISBN:    9787117330046
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    336页
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  336页

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    • 商品描述:
      本教材采用融合教材的形式,通过在主教材中设置二维码,将纸质教材和数字内容紧密结合。本教材相当完整地介绍了护理研究的各个环节,如选题、文献检索、研究设计、研究对象的确定、研究变量及测量、收集资料的方法、资料的整理与分析、研究计划书的撰写、护理论文的写作、质性研究、循证护理实践、护理科研项目管理等内容,是一本科学、客观的优良教科书。

      基本信息
      商品名称:护理研究(第6版/本科护理)开本:大16开
      作者:胡雁,王志稳定价:68.00
      ISBN号:9787117330046出版时间:2022-07-11
      出版社:人民卫生出版社印刷时间:2022-07-11
      版次:6印次:1
      第一章 绪论  / 1
        第一节  护理研究的概述/ 2
          一、科学和科学研究的基本概念/ 2
          二、护理学和护理研究的概念/ 3
          三、量性研究和质性研究的研究范式/ 4
          四、护理研究的发展历史/ 5
          五、护理研究对护理实践的意义/ 7
          六、护理研究的发展趋势 / 10
        第二节  护理研究的基本过程 / 10
          一、提出研究问题 / 11
          二、开展文献检索 / 11
          三、选择研究类型和研究设计 / 11
          四、确定研究对象 / 13
          五、明确研究变量和测量工具 / 13
          六、收集研究资料 / 13
          七、分析研究资料 / 14
          八、撰写研究报告 / 14
          九、研究结果的推广和应用 / 14
        第三节  护理研究中的伦理原则及学术诚信 / 14
          一、医学研究中遵循伦理原则的重要性 / 15
          二、护理研究中应遵循的伦理原则 / 15
          三、护理研究的伦理审查 / 19
          四、科学研究中的学术诚信 / 21
      第二章 选题 / 24
        第一节  选题的基本概念和步骤 / 25
          一、选题的概念 / 25
          二、选题的重要性 / 26
          三、选题的原则和评价标准 / 26
          四、选题的步骤 / 27
        第二节  发现研究问题 / 27
          一、研究问题的来源 / 27
          二、形成和修改一个研究问题 / 32
          三、研究问题的陈述 / 34
      第三章 文献探索 / 37
        第一节  文献类型 / 38
          一、按文献载体形式划分 / 38
          二、按文献出版类型划分 / 38
          三、按文献加工程度划分 / 39
        第二节  文献检索的基本过程 / 40
          一、确定检索词 / 40
          二、选择文献数据库 / 41
          三、制订检索策略 / 42
        第三节  文献的整理和利用 / 47
          一、文献的整理 / 47
          二、文献信息的利用 / 49
        第四节  常用的医学文献检索工具及数据库 / 50
          一、中文医学文献检索工具及数据库 / 50
          二、英文医学文献检索工具及数据库 / 51
          三、护理领域常用的其他医学文献资源 / 53
        第五节  文献检索实例分析 / 54
      第四章 研究设计  / 63
        第一节  研究设计概述 / 64
          一、研究设计的相关概念 / 64
          二、常用的研究设计方案 / 65
          三、护理研究设计的基本原则 / 66
        第二节  描述性研究 / 69
          一、描述性研究的特点 / 69
          二、病例报告和病例系列 / 70
          三、横断面研究 / 71
          四、纵向研究 / 72
        第三节  分析性研究 / 73
          一、队列研究 / 74
          二、病例对照研究 / 76
        第四节  实验性研究 / 78
          一、实验性研究的分类与特点 / 78
          二、随机对照试验 / 79
          三、非随机对照试验 / 81
          四、护理研究中干预方案的开发和设计 / 84
        第五节  其他类型的研究设计 / 85
          一、德尔菲法 / 85
          二、混合研究设计 / 87
        第六节  影响研究内部效度和外部效度的因素 / 88
          一、影响研究内部效度的因素 / 88
          二、影响研究外部效度的因素 / 90
      第五章 研究对象的确定  / 93
        第一节  基本概念 / 94
          一、总体 / 94
          二、样本 / 95
          三、误差 / 95
        第二节  抽样和分组的原则及方法 / 96
          一、抽样原则 / 97
          二、抽样过程与方法 / 98
          三、分组原则/ 102
          四、分组过程与方法/ 103
        第三节  样本量估计/ 105
          一、样本量的估计方法/ 105
          二、样本量估计的注意事项/ 109
      第六章 研究变量及测量 / 110
        第一节  明确研究变量和测量指标/ 111
          一、变量的概念/ 111
          二、研究变量的理论性和操作性定义/ 111
          三、确定研究变量/ 112
          四、确定测量指标/ 112
        第二节  研究工具概述/ 114

      ......
      《护理研究》第六版计划包括14章,按照科研的程序和步骤编写内容,主要内容包括护理科研的概述、护理科研中的伦理问题、护理科研的步骤、立题、文献回顾、科研设计、样本与抽样方法、收集资料的方法、研究工具的性能、科研资料的分析、SPSS统计软件的应用、质性研究、研究设计书的撰写、科研论文的写作、护理论文的评价、循证护理实践、科研管理等。《护理研究》教材作为护理学本科生的研究方法学入门教材,以引导护理本科生进入研究领域、学会设计规范的研究项目、能够阅读、分析和应用研究结果为宗旨,以临床流行病学、卫生统计学为基础,按研究步骤展开,并通过实例分析、经典阅读、拓展知识等方式吸引读者学习和熟悉护理研究方案和步骤,每一章后面设置“本章小结”、“思考与练习”引导学生复习和练习。《护理研究》第六版教材突出实用性、规范性、引导学生进入护理研究。编排体例将突出实用、通过对本教材的阅读和对护理研究课程的学习,学生应理解护理科研在护理学科中的地位,掌握护理科研的步骤、科研设计的类型以及各具体的科研方法,掌握科研论文的撰写,能独立地开展护理科研并正确地报告护理科研的结果和结论。

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