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李智 著 / 上海交通大学出版社 / 2015-09 / 平装
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日本青少年活动空间与工作者的专业性研究
在信息化、个人化社会中如何有效开展高质量的 青少年校外教育活动,是各国青少年教育者面临的重 要问题。李智*的《日本青少年活动空间与工作者的 专业性研究(日文版)》以日本青少年校外活动空间为 研究对象,在进行大量实证调查的基础上,考察了日 本青少年校外空间的实施模式、多元化民间力量参与 的运营机制以及工作者的专业性与专业发展等问题。 本书在以下几方面有所创新:探讨了新时代青少年校 外教育发展的关键要素,提出了对于多元化主体参与 青少年校外教育实施的评估标准,并分析了工作者的 专业性要素以及专业性的形成路径。这些成果对于我 国相关的政策及实践具有启示意义。
序章 第1章 第2章 第3章 第5章 终章 参考文献 索引
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30