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邓敏华 编 / 煤炭工业出版社 / 2018-01 / 平装
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上书时间2024-05-28
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好老师作文:小学生四年级作文
学生写作文的过程,其实就是把自己在日常生活中所遇到的人和事,看到的景和物以及自己的所思所想用文字表达出来的过程。每一篇作文都是学生生活实践、独立思考以及运用语言文字能力的综合体现。
在日常学习中,很多学生都害怕写作文,也不愿意写作文,但为了考试却又不得不写。在这样的状况下,就形成了“应付了事”的心态。而这种状况的出现,就在于错误地理解了读与写的关系,更是对写作本质不了解的缘故。
对于学生来说,繁重的作业已经占去了他们大部分的时间,在这种情况下,再花费较多的时间在书海中寻找适合自己阅读的作品不现实。而有重点地阅读名家佳作,观摩代表同龄人中高作文水准的佳作,取长补短是一种又快又好的捷径。
第一辑 人物肖像自我描绘我的大耳朵淘气的女孩怪怪的我我这个人唉,我太粗心了“精怪我爱我家人剪影时尚的爷爷酒鬼爸爸家有”武林女侠我的表妹我家的“杀手“破嗓子”外公我家的“字疯子师生百态“邪恶”的“四眼帅哥爱啃书的朱景飞我们班的图书管理员喷嚏大侠老葛小传我班之最我们的大朋友众生印象一个捡垃圾的小女孩“调皮大王”张徽“大胡子”Colette与他的巴士邻居王伯伯出租车司机小摊主橙色的背影卖报纸的老奶奶……第二辑 事件拼盘第三辑 美景快照第四辑 玲珑妙物第五辑 想象王国第六辑 应用之窗
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开播时间:09月02日 10:30