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靳彤 编 / 高等教育出版社 / 2008-05 / 平装
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高中语文新课程的理论与实践
《高中语文新课程的理论与实践》是《普通高中新课程理论与实践丛书》其中的一册。《高中语文新课程的理论与实践》分教育理论篇、学科素养篇、教学策略篇、评价反思篇、课程资源篇。力图从语文学科教学内容角度,帮助教师把握高中语文新课程的教学。《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上,对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究,力图进一步厘清课程改革的理论脉络,解决在课程改革实践中所遇到的问题和困惑,希望进一步加强对高中课程改革参与者的专业引领和实践指导。丛书既是高中教师新课程培训教材,也可作为高等院校本科生、研究生进行高中课程改革理论与实践学习和研究的参考教材。
前言教育理论篇第1讲高中语文课程的新理念第2讲高中语文课程总目标第3讲高中语文课程结构学科素养篇第4讲高中语文必修课第5讲高中语文选修课第6讲高中语文文学作品教学第7讲高中语文论述类、实用类文本教学第8讲高中语文写作教学第9讲高中语文口语交际教学教学策略篇第10讲高中语文写作教学策略第11讲高中语文教学的新范式第12讲高中语文“三大能力”培养的实施策略第13讲高中语文选修课的开发第14讲高中语文新课程与现代教育技术评价反思篇第15讲新课程背景下的语文高考命题改革第16讲高中语文选修课学业评价课程资源篇第17讲高中语文必修课教材介绍与评析第18讲高中语文选修课教材介绍与评析第19讲高中语文辅助性课程资源的开发参考文献
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开播时间:09月02日 10:30