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朱启文 、 高东明 编 / 科学出版社 / 2012-05 / 平装
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全国高等医药院校规划教材:生理学(第2版)(案例版)
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材:生理学(第2版)(案例版)》在构建生理学知识框架的基础上,首先介绍整体功能活动的神经和体液调节,其后叙述各内脏系统的功能。同目前国内的生理学教材比较,具有如下特点:①“案例”既使生理学知识得以适度地外延,又具有激发学生学习兴趣的作用。②整合性质的生理学知识的阐述,在增加知识广度和深度的同时,可培养学生对复杂问题的思考和分析能力。③辩证生理学的学术思想以及在已知的基础上提出未知等,可激发学生的求知欲望,亦有助于他们形成正确的思想,培养其从哲学的高度去思考和探索自然科学中的问题的素质。④对国内外科学家的业绩,尤其是对我国林可胜、蔡翘、冯德培和杨雄理等生理学家的爱国思想和精神的介绍,可激发学生产生热爱祖国、崇尚科学、追求和坚持真理的思想和行动。故《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材:生理学(第2版)(案例版)》具有生理学知识载体和人文熏陶的双重功能。
第1章绪论第1节概述第2节机体生命活动的基本特征第3节机体功能活动与环境的关系第4节机体功能活动的调节和自动控制第5节生理学研究的方法和水平第6节生理学的发展史和研究展望第7节学习生理学时提倡应用的思想观点和方法第2章细胞的基本功能第1节细胞膜的结构和物质转运功能第2节细胞的生物电活动第3节肌细胞的收缩功能第3章神经系统第1节神经系统活动的规律第2节神经系统对感觉的调节第3节神经系统对姿势和运动的调节第4节神经系统对内脏功能的调节第5节脑的高级功能第4章感觉器官第1节视觉第2节听觉第3节前庭感觉第4节其他特殊感觉第5章内分泌第1节概述第2节下丘脑一垂体系统第3节甲状腺第4节钙磷代谢的内分泌调节第5节肾上腺第6节胰岛第7节其他内分泌器官和物质第8节激素在机体功能活动中的协同和拮抗作用第6章血液第1节概述第2节血细胞的功能与生理特性第3节生理止血与血液凝固参考文献索引第4节血型与输血第5节血细胞的发生及其调控第7章循环系统第1节心脏的生物电活动第2节心脏的泵血功能第3节血管生理第4节心血管活动的调节第5节器官循环第8章呼吸第1节肺通气第2节肺换气和组织换气第3节气体在血液中的运输第4节呼吸运动的调节第9章消化和吸收第1节概述第2节口腔内消化第3节胃内消化第4节小肠内的消化第5节大肠的分泌作用及运动第6节营养物质的吸收第10章能量代谢和体温第1节能量代谢第2节体温及其调节第11章尿的生成与排出第1节肾的功能解剖和肾血流量第2节肾小球的滤过功能第3节肾小管与集合管的重吸收和分泌作用第4节尿液的浓缩和稀释第5节尿生成的调节第6节肾功能评价第7节尿的排放第12章生殖第1节男性生殖第2节女性生殖第3节妊娠、分娩与泌乳第4节性兴奋与性行为
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开播时间:09月02日 10:30