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作者:
王子源
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出版社:
湖北美术出版社
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ISBN:
9787539417295
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出版时间:
2005-07
售价
¥
11.00
2.4折
定价
¥45.00
品相
九品
上书时间2016-05-26
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商品描述:
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产品名称: 王子源图形设计教程书名: 王子源图形设计教程定价: 45.00元出版社名称: 湖北美术出版社出版时间: 2006年06月作者: 其他作者书名: 王子源图形设计教程ISBN编号: 9787539417295
二手95成新正版无笔迹
基本信息:
原 价:45 元
作 者:王子源
出版社:湖北美术出版社
内容简介:
“图形”一直是视觉传达设计领域的核心形象因素之一。本书是作者的一次图形设计一作为专业基础课程的课程实录。课程中首先向学生简要讲述了视觉传达设计史中,自20世纪20年代以来图形设计的一些设计观念及其发展的基本脉络。简述在视觉传达设计史上曾出现的、新的造型语言和技术手段的运用。如构成主义设计、包豪斯设计教育中的图象设计观念等。当代设计日益回归到自然和人性,概念的表达更加重要。甚至不否定个人化风格的“故事讲述”。在课程中作者提出要从多个角度来理解(图形)设计:面对多样化的表现风格中。图形必须以“信息”作为核心;面对现代“五感”信息的传递,图形必须把“情感”作为核心;面对个性化设计概念的解读,图形必须把“想象力”作为核心;对应于后现代语境下对设计的理解,图形必须把与人的“互动”作为核心。作为对当代(图形)设计理念的部分理解:这一切希望学生能在此阶段把“逻辑”和“概念”做初步地体现。作者也是依照如上的思维理念要求同学们在课程习作中加以体现。在具体的课程设置中,考虑到作为专业基础课程,此阶段同学们还具有积极的行动力,由此课程中提倡“非自动的设计”来提醒同学们从思想方法上与电脑的“自动设计”保持距离。因为如果把设计表达手段看作是一种信息媒介, “媒介即人的延伸” (马歇尔·麦卡卢汉语)使得我们必须重视图形设计的手段和方法。越是处于数码环境时代,我们或许应该传达出设计的另外一极。课题题目主要为二个:第一个课题名称为“自然”,要求学生从“发现”的角度创作图形;第二个课题为设计实践题目(或虚拟),要求以图形为主要形象元素(手段)进行系统视觉形象设计。我们有意避开常见的“海报”等课题,是希望学生在实践课题(或虚拟)的设计过程中对图形和设计新的理念进行应用与实践,检验,拓展自己的图形设计方法,加强对“系统”概念的理解。学生人数较多,作业以分组合作的形式完成。习作较多,按照小组顺序编排,每组分别是第一课题和第二课题。大部分习作都有简要说明。以短文和诗歌的形式,并对部分作品有简要的评述
图书目录:
第一章 图形设计的观念及发展
一、传统绘画观念的继承、发展和变革——现代艺术运动对于图象创作观念的影响
二、平面设计中新的造型语言和技术手段的运用
第二章 图形语意的再解读
一、面对设计多样化的表现风格,图形必须以“信息”作为核心
二、面对现代设计“五感”的信息传递,图形必须把“情感”作为核心
三、面对个性化设计概念的解读,图形必须把“想像力”作为核心
四、面对于后现代语境下对设计的理解,图形必须把与人的“互动”作为核心
第三章 课程教学的目的、要求和内容
一、教学目的
二、教学内容
二、课题题目分析
第四章 习作分析及点评
孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课
开播时间:09月02日 10:30
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