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丁慈矿 著 / 上海教育出版社 / 2012-01 / 平装
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上书时间2022-03-07
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小学对课(第3版):语文基础训练与真情培养
对课是中国传统语文教育的精华,也就是对对子,学习作对联。近年来,全国各地都有开设类似课程的趋势,特别是今年春节联欢会上对春联的节目,也为开设对课起到一定的推动作用。专家认为,对课实际上是一种语音、词汇和语法的综合训练,还包含了修辞和逻辑的训练,同时也是弘扬民族文化的一个很好途径,是一种值得发扬光大的教学方式。到目前为止,尚未看到比较成熟的中小学教材,因此,这是一种值得推荐的小学语文拓展性教材。
第1单元对联的起源和种类第1课对联的起源第2课春联第3课对联的种类第4课对联的张贴第2单元对联的特点第5课字数相等第6课词性一致第7课平仄和谐第8课内容相关第9课工对和宽对第10课无情对第3单元对联的技巧第11课析字第12课叠字第13课复字第14课嵌字第15课音韵第16课比喻第17课拟人第18课夸张第19课双关第20课顶真第21课回文第4单元对联与生活第22课诗词中的对联第23课广告中的对联第24课书房的名与联第25课游山玩水赏对联附录青灯有昧似儿时——著名学者说对课用智慧来串连文字——读丁慈矿的《小学对课》对课教学案例(节选)“对对乐园”栏目的答题提示主要参考资料后记再版后记第三版后记
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开播时间:09月02日 10:30