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李正 、 杨四耕 编 / 华东师范大学出版社 / 2019-09 / 平装
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上书时间2026-08-15
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品牌培育与学校课程
一所学校的办学质量、品牌影响力、学校风气等,很大程度上取决于学校课程建设。学校课程建设与品牌培育之间的关系是相互影响的,很难道明孰轻孰重。学校课程作为学校业务内核,为教学实践层面的有效开展提供保障,而学校品牌作为学校文化的积淀,成为学校发展和推广的领航者,二者相辅相成,共同促进学校更好地完成育人目标。《品牌培育与学校课程》记述这一实践过程。
前言第一章 品牌定位:学校课程发展的凝思乐享课程:让每一个孩子找到幸福的感觉第二章 精神凝练:学校课程发展的内核小脚丫课程:循着生活的诗情,感受生命的真谛第三章 愿景描绘:学校课程发展的途径银河星课程:每一颗星都拥有自己的天空第四章 特色培植:学校课程发展的魅力春之雨课程:向着和美出发第五章 活动凸显:学校课程发展的姿态小精灵课程:唤醒生命的美好第六章 面向未来:学校课程发展的追求梦之π课程:向着梦想出发后记
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开播时间:09月02日 10:30