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万玮 著 / 上海教育出版社 / 2019-05 / 平装
售价 ¥ 13.94 2.8折
定价 ¥49.80
品相 八五品
上书时间2024-05-20
学校管理的本质
学校管理的本质是什么?教职工的生活与工作如何平衡?对教师的工作量是精准计算还是模糊管理?是强调流程化的管理还是人性化的管理?在大国崛起的背景下,如何借鉴西方发达国家的先进经验,走一条中国特色的基础教育改良之路?本书是作者担任校长以来对这些问题的深入思考。作者相信,好的学校管理会让每一名教职工有幸福感,这种幸福感来自自我价值的实现,即便是*平凡的岗位,也能与连接时代的使命与人生的意义。
: 万玮,上海市平和双语学校校长。2006年“上海教育年度十大人物”,教育部“国培计划”首批班主任专家库成员。著有《班主任兵法》《班主任兵法2:实战篇》《班主任兵法3:震撼教育36计》《向美国学教育》《用服务的态度做教师》《教师的五重境界》等,累计畅销数十万册。
自 序
上篇 好的学校管理,是为教师和学生赋能
校长领导力建设
学校文化建设有三招
融合课程的方法论
好的学校管理,是为教师和学生赋能
做一个有理想的教师
教师的核心素养
培养学生的创新能力,我们需要做些什么
为什么有班主任兵法,却没有校长兵法
民办学校的社会责任
下篇 教育者的成长是教育成功的秘诀
教育者职业生涯中最重要的三个主题词
教育者的成长是教育成功的秘诀
成非常之人,做非常之事
最重要的沟通技巧是聆听
频 率
但行好事,莫问前程
做一个有战略思维的教育者
感恩与敬畏
成长的年轮
教育者的气象
后 记
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开播时间:09月02日 10:30