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大学十讲:怎样读大学

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  • 装帧:    精装
  • 开本:    32开
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    • 商品分类:
      哲学心理学
      货号:
      29952180
      品相描述:全新
      正版全新
      商品描述:

      【编辑推荐】:

      ◎视野宏阔:作者结合自身30年在中西方顶尖大学求学和执教的阅历,并基于其专业素养下对现代世界的深刻理解,总结出这份思想卓越、见解通透的大学指南。
      ◎方向清晰:全书分为十大主题,既有思想高度,又有实操建议,并穿插典型案例,为高校学生提供全面、实用、参照性强的指导。
      ◎紧贴当下:把握中西方高校的未来发展趋势,关注当下人工智能的发展动向,帮助高校学生打破信息差,少走弯路,建立自觉的现实意识。
      ◎全新思维:以愿景为导向,以创新为目标,以拥抱新的未来为关切,助力高校学子走出旧有思维模式,养成自我教育的能力,开展持续进步的人生。

      【内容简介】:

      本书回答了今天高校学生所普遍关注的十大问题:
      ·如何有效阅读? 
      ·如何有效写作? 
      ·如何有效演讲? 
      ·如何自我管理? 
      ·如何做好研究? 
      ·如何进行有逻辑的思考? 
      ·如何有效开会与进行公共辩论? 
      ·如何脚踏实地?如何仰望星空? 
      ·如何成为创新者? 
      ·如何在AI时代学习与成长?
      很多同学和家长普遍关心读什么大学,但他们较少关注怎样读大学。恐怕只有少数同学能度过四年卓有成效的大学生活,很多同学的收获其实并没有那么大。那么,到底应该怎样读大学?对大学生来说,这是非常现实的问题。

      【作者简介】:

      包刚升,浙江海宁人,1995年考入北京大学,先后就读于北京大学经济学院与政府管理学院,获学士、硕士、博士学位,现任复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师;
      曾任哈佛大学访问学者(2019-2020)与斯坦福大学Skyline高访问学者(2025);
      著有《大国的命运:从政治危机到国家现代化》《抵达:一部政治演化史》《民主的逻辑》《政治学通识》《民主崩溃的政治学》以及英文专著Politics of Democratic Breakdown(Routledge 2022);
      曾接受《中国新闻周刊》《财经》《新京报》《南风窗》《财经日报》《南方人物周刊》专访,被评为“《经济观察报》2018年度致敬作者”“哔哩哔哩2024金知奖年度宝藏老师”“《南方人物周刊》2024年度魅力人物”;
      作品获评“《新京报》2014年度社科好书”“财经2023年度十佳图书”“凤凰网2023年度十大推荐图书”“腾讯读书2023年度人文社科十大原创好书”“搜狐文化2024年度好书”。

      【目录】:

      讲 如何有效阅读?
      我们能好好读书吗? / 001
      从自我的觉醒到世界的发现 / 003
      通过阅读突破时空条件的限制 / 005
      我们到底应该读什么书? / 009
      我们不应该读哪些书? / 015
      有效读书的四条原则 / 017
      关于有效阅读的三个问题 / 023
      如何通过阅读成为专家? / 027
      第二讲 如何有效写作?
      我们能写出好文章吗? / 032
      写作何以重要的两个实例 / 033
      为什么文章常常写不好? / 036
      耶鲁老师眼中中国学生的写作问题 / 039
      好文章的低阶标准 / 041
      好文章的高阶标准 / 043
      写作实例:高速公路遭遇暴雪天之后 / 047
      我们该如何训练写作? / 050
      如何看待人工智能时代的写作? / 055
      第三讲 如何有效演讲?
      为什么许多人恐惧演讲? / 058
      政治模式与演讲重要性的差异 / 060
      著名的伯里克利演说 / 062
      古代城邦与现代社会的演讲 / 065
      到底什么是好的演讲?四大误区 / 070
      公众演讲是一种契约 / 073
      如何造就卓越的演讲能力? / 077
      如何设计一场演讲?六个通用原则 / 081
      如何设计一场演讲?三个高阶技巧 / 087
      第四讲 如何自我管理?
      自我管理到底是个什么问题? / 091
      统一管理的难题与个体路径的差异 / 094
      是否应该填满大学生的时间? / 097
      成就卓越的是个性而非共性 / 099
      好奇心与想象力驱动的人生 / 100
      德鲁克:把正确的事情做正确 / 102
      卓有成效的五种习惯 / 105
      如何自我管理?做好四件事情 / 112
      如何自我管理?做好四项平衡 / 116
      什么样的人适合走学术道路? / 119
      世界一流大学如何选人? / 120
      第五讲 如何做好研究?
      什么不是社会科学研究? / 124
      什么是研究或社会科学研究? / 126
      什么是理论? / 130
      关于自然和社会的著名理论 / 132
      一项社会科学研究的结构 / 135
      作为样本的《专制与民主的社会起源》 / 141
      怎样做社会科学研究?打好基础 / 143
      怎样做社会科学研究?具体实施 / 148
      为什么有些研究众人瞩目? / 151
      第六讲 如何进行有逻辑的思考?
      我们喜欢讲逻辑吗? / 157
      逻辑到底是什么? / 164
      简单问题与复杂问题的逻辑 / 167
      如何进行有逻辑的思考?通识教育的角色 / 169
      如何进行有逻辑的思考?社会科学“三板斧” / 173
      用“三板斧”检验两项著名的理论 / 178
      如何训练批判性思维? / 181
      第七讲 如何有效开会与进行公共辩论?
      为什么会议常常是无效的? / 184
      高效率会议的原则与方法 / 188
      罗伯特议事规则的起源 / 192
      什么是罗伯特议事规则? / 195
      有效公共辩论的原则 / 201
      如何借助公共讨论推动社会进步? / 208
      第八讲 如何脚踏实地?如何仰望星空?
      理解脚踏实地与仰望星空 / 213
      我们面临许多结构性难题 / 214
      生存焦虑症患者与空想家 / 217
      如何脚踏实地?结构与要义 / 219
      富兰克林与爱默生的告诫 / 225
      脚踏实地的四条原则 / 227
      如何仰望星空?结构与要义 / 230
      专利局职员爱因斯坦 / 233
      流亡者阿伦特 / 235
      数学家张益唐:从困顿到顶尖 / 237
      一位企业家朋友的故事 / 241
      仰望星空的原则 / 243
      第九讲 如何成为创新者?
      更需要支持创新的文化 / 247
      现代世界的一切都是创新的成果 / 250
      企业家精神的重要性:硅谷经验 / 252
      存量还是增量?未来属于创新者 / 256
      风格各异的创新者 / 261
      创新者的shou创精神与勇气 / 264
      假如你是1980年代的经济学家 / 267
      创新者的能力准备 / 269
      如何发起新事业?一个伟大的女孩 / 272
      发起新事业的“铁三角” / 275
      第十讲 如何在AI时代学习与成长?
      自我教育与持续进步的人生 / 281
      中国教育变化背后的时代变迁 / 283
      AI正在改变一切:从知识到教育 / 285
      中国教育的成就及其挑战 / 287
      AI时代的知识、个性与国家竞争力 / 293
      AI是这代年轻人的大机会 / 299
      年轻人应该拥抱而非恐惧AI时代 / 303

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