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教育高质量发展背景下高等院校科研育人工作成效与管理改革

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  • 作者: 
  • 出版社:    经济科学出版社
  • ISBN:    9787521860382
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸

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    • 商品分类:
      社会文化
      货号:
      29786725
      品相描述:全新
      正版全新
      商品描述:

      【内容简介】:
      本书为论文集,共有33篇文章,均为中南财经政法大学一线教师的理论研究成果。“博文杯” 项目是为了进一步激发我校大学生开展科学研究的热情,发挥其科学研究的潜能,引导大学生开展社会调查研究,运用所学专业知识分析所调研的问题,走实证研究、交叉研究和创新研究之路,充分体现我校应用型、融通型、开放式的办学特色而设立。本书汇编近五年“博文杯”优秀论文和科研管理一线工作人员的理论研究成果,以期探索高等院校科研育人工作成效,并助推管理改革。

      【作者简介】:
      主编简介:杨苗,现任中南财经政法大学科学研究部、社会科学研究院副院长,2006年毕业于湖北大学,获文学学士学位、管理学双学位;2010年毕业于韩国汉阳大学商学院市场营销专业,获管理学硕士学位。2019年6月赴法国雷恩商学院访学。现主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目指导性项目 “ ‘大思政课’育人格局视域下科研育人的理论逻辑研究与质量提升体系构建”(项目编号:22G034)。主要研究方向为管理学、教育学。 副主编简介:王胜,现任中南财经政法大学科学研究部、社会科学研究院项目科副科长,2017年毕业于中南财经政法大学法学院,获法学学士学位;2020年毕业于中南财经政法大学法律硕士教育中心,获法律硕士(法学)学位。先后就职于北京市盈科律师事务所、中南财经政法大学,主要研究方向为教育法学、高等教育管理。王淑?B,中南财经政法大学助理研究员,科研诚信办公室主任。2015年,获中南财经政法大学金融工程专业和武汉大学法语专业学士学位;2018年,获中南财经政法大学金融工程专业硕士学位;2016-2017年,在国立台北大学作为交换生就读金融专业。在《统计与决策》等期刊发表论文十余篇,主持学校高教管理研究项目。主要研究方向为高等教育研究、行为金融等。

      【目录】:
      大数据用户画像赋能付费会员制仓储超市的智慧经营研究——以山姆会员店为例
      “负担减下去,意愿升上来”:“双减”政策背景下教育成本对生育意愿影响的收入效应和替代效应的实证研究——以武汉市为例
      “洗绿”风险下绿色信贷对企业环境信息披露的影响——基于PSM-DID模型的实证分析
      依法治校背景下高校校园交通安全管理的实践困境与策略路径研究——以武汉部分高校为例
      网络时代以精神控制为核心的非法PUA行为的刑事责任定性
      用户参与产品创新对企业IP产品声誉的“双刃剑”影响机制研究——以迪士尼IP产品“玲娜贝儿”为例
      “双碳”目标、节能减排及其会计对策研究——基于碳会计视角
      后疫情时代下国潮品牌数字营销的优化路径探究——以中国李宁为例
      冰雪消融,冰墩墩何去何从——后冬奥时期冰墩墩IP元素用户感知分析与市场机会挖掘
      “今日古树何处春?”大龄农民工再就业意愿与再就业能力调研评估
      少捕慎诉慎押政策背景下非羁押风险动态评估机制分析及优化研究
      大学生自身课程体验视角下高校课程思政建设路径研究
      “双循环”背景下湖北技术要素市场化配置体制机制优化路径研究
      后疫情时代下对武汉市社区韧性的评估:从防灾减灾的角度
      “健”在“线上”,即刻云端——后疫情时代“云健身”用户体验感对健身持续性的研究及个体锻炼行为的影响机制研究
      数字经济驱动农民收入增长的影响机理与实证研究——以湖北省国家电子商务进农村综合示范县为例
      惠民保是否会挤出百万医疗保险的需求——基于PSM-DID模型的实证分析
      语言经济学视角下跨境电商营销沟通战略优化路径分析——以山姆全球购为例
      “为何而言?”全透明视角下企业社交媒体的使用对员工知识分享行为的影响——以飞书为例
      医养结合背景下慢性病老人防、治、管一体化社区服务体系的构建及实证研究——以糖尿病为例
      高校“放管服”背景下科研诚信档案建设困境及发展途径探究
      激发中央高校基本科研业务费的杠杆作用加快推动教育科研事业高质量发展
      新时代高等教育改革发展路径研究——基于cnki文献可视化研究
      浅议“双一流”建设背景下人文社科类高校科研评价改革探索——以中南财经政法大学为例
      新文科视域下智库赋能“大思政课”建设路径研究
      高校哲学社会科学领域有组织科研创新实践路径探析

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