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跟着儿童心理学家玩绘本

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  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
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  • 纸张:  胶版纸

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    • 商品分类:
      童书
      货号:
      29202119
      品相描述:全新
      正版全新
      商品描述:

      【编辑推荐】:

      绘本怎么读?
      绘本是用来读的,绘本更是用来玩的!
      绘本是不分年龄的,分年龄的是阅读方式。
      读绘本的重点不在“读”,而在于读后的“动”。
      读绘本不仅能识字明理,还能提高数学、物理成绩。
       
      绘本阅读的原则
      阅读过程游戏化
      阅读内容去学科化
      读后拓展活动操作化
      操作目标隐性化
      资深儿童心理学家、上海师范大学教授、博士生导师吴念阳老师与其带领的“大带小”团队十年磨一剑,以*的儿童绘本阅读理念为先导,结合大量丰富详实的绘本带读案例,为0-12岁孩子的家长和老师倾情奉献这本《跟着儿童心理学家玩绘本》。通过“谁创作了这本书”“这本书讲的什么故事”“我们为什么选这本书”“我们是如何玩这本书的”“带读者手记”等板块,深入浅出地带领家长和老师掌握带孩子进行绘本阅读的秘诀,让孩子走进丰富多彩的绘本大花园,快乐成长!
       

      【内容简介】:

      本书由实践经验丰富的儿童心理学家吴念阳教授及其带领的“大带小”团队共同撰写,分两大部分:理念篇和实践篇。理念篇从儿童心理学家的视角讲述了“儿童心理学家眼中的儿童”“立体式绘本阅读的价值”。实践篇分六个章节,用大量图文并茂的课例手把手地指导读者如何欣赏绘本,如何带领儿童阅读绘本以及进行科学化、多样化的绘本拓展活动。本书语言简洁生动,论述深入浅出,理论结合实践,是专为0-12孩子家长和老师创作的绘本阅读入门书。

      【作者简介】:

      吴念阳,北京大学心理学专业学士、硕士,上海师范大学语言学专业博士,现为上海师范大学教育学院教授、博士生导师。她长期从事儿童语言发展研究,关注儿童阅读指导,组建了旨在关怀儿童课外阅读的“大带小”志愿者队伍,在上海及周边地区向全社会大力推广儿童阅读教育。                
      “大带小”团队成立12年来,每年为3万人次送去阅读指导培训。该团队将大量的实践案例集结成册,出版了《让孩子爱上阅读:互动式分享阅读指导手册》《绘本是*好的教科书:跟着儿童心理学家读绘本》。

      【目录】:


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