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  • 翻转课堂与混合式教学(来自“世界翻转课堂圣地”的成功模式,被誉为“翻转课堂先驱”的他们对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试著,数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作)
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翻转课堂与混合式教学(来自“世界翻转课堂圣地”的成功模式,被誉为“翻转课堂先驱”的他们对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试著,数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作)

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  • 作者: 
  • 出版社:    中国青年出版社
  • ISBN:    9787515349022
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    轻型纸
  • 作者: 
  • 出版社:  中国青年出版社
  • ISBN:  9787515349022
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  轻型纸

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      25208159
      品相描述:全新
      正版全新
      商品描述:

      【编辑推荐】:

      ◆翻转课堂、混合式教学的解决方案和操作指南
      ◆风靡全球的“翻转课堂”,起源于本书的两位作者乔纳森•伯尔曼和亚伦•萨姆斯,他们所任教的“林地公园”高中被誉为“翻转课堂圣地”
      ◆基于翻转课堂的混合式教学正在掀起一场轰轰烈烈的教育变革
      ◆来自“世界翻转课堂圣地”的成功模式——轻松效仿
      ◆被誉为“翻转课堂先驱”的他们对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著
      ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作——超强影响力

      【内容简介】:

          继畅销书《翻转课堂与慕课教学》和《翻转学习》后,被誉为翻转课堂先驱的乔纳森•伯格曼和亚伦•萨姆斯拜访了众多采用翻转课堂的教师与学校,在《翻转课堂与混合式教学》一书中,他们分享了许多前沿的教学经验与宝贵的教育心得。
         众所周知,翻转课堂已经成为教育变革的成功模式,而基于翻转课堂的混合式教学也将为教育带来翻天覆地的变化,两位作者用自己的亲身经历为教师们如何应对教育变革提供了优质的拿来即用的解决方案。
      本书概括了教师在进行翻转课堂与混合式教学时可能会遇到的问题以及需要注意的事项,为教师如何更好地教学提供了有效且实用的方法与策略。
         《翻转课堂与混合式教学》将有助于教学模式创新,加强对学生的个性化教学,真正提高教学质量和学生成绩。

      【作者简介】:

      乔纳森•伯格曼
      数学和科学卓越教学总统奖(该奖项是美国数学和科学教学领域杰出表现的认证)得主,翻转课堂先驱,翻转学习创始人,有着25年之久的高中教学经验。他与亚伦•萨姆斯对翻转课堂长达十余年的实践引起了全世界的关注,二人合著的《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》和《翻转学习》在掀起了“翻转课堂”的变革热潮。
       
      亚伦•萨姆斯
      获得数学和科学卓越教学总统奖,翻转课堂先驱,翻转学习创始人,参与制定了科罗拉多州科学学术标准。

      【目录】:

      前 言 如何引导学生爱上学习
      第1 章 让学生按自己的节奏主动学习
      翻转课堂为教师提供切实可行的教学策略
      更好地利用你和学生面对面的课堂时间
      超越翻转课堂
      第2 章 如何实践翻转课堂和混合式教学
      翻转你的思维方式
      巧用科技的力量
      谁来制作视频
      视频制作工具
      上传视频
      让视频具有交互性
      让学生轻松获取翻转视频
      挑选适合自己的技术工具
      高效利用时间
      进行有效培训
      第3 章 翻转课堂如何改变教学
      翻转一个单元:将教学安排的井然有序
      翻转一周:灵活安排学生的学习任务
      翻转一天:使用简单的翻转视频和有趣的课堂活动
      在学生积极参与课堂与独立学习之间找到平衡点
      如何辨别需要帮助的学生
      第4 章 如何利用交互式资源进行翻转 
      虚拟教具
      交互式模拟
      让学生创造内容
      第5 章 如何选择与使用学习资料
      分配合适的课本阅读和翻转视频
      拓展学生阅读的深度和广度
      混合式教学:让学生自主选择学习方式
      第6 章 反思翻转课堂
      教师在与学生面对面的课堂时间里应该做些什么
      个性化教学
      指导练习和独立练习
      小组辅导
      差异化教学
      学生相互指导
      课堂时间的翻转
      同伴教学法
      有组织的讨论
      第7 章 翻转课堂里的通达学习
      让学生做好充分准备
      通达翻转课堂里的混合式教学
      跳进通达翻转模式中
      第8 章 探究和翻转学习
      探究型教学
      视频故事提问法
      让学生自己制作视频
      第9 章 项目式学习 
      终结性评估
      翻转学习的强大力量
      结 语 教师要成为学习的引导者和促进者

      配送说明

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