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上书时间2023-10-21
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【内容简介】:
中国进入新高考时代,新高考将深刻影响每一个人的未来,如何变挑战为机遇?
为什么要进行高考改革?新高考改革的依据是什么?新高考将会遇到哪些阻力?学校如何参考新高考?学生如何借助新高考成才?新高考改革未来走向如何?……在本书中,中国教育科学院研究员储朝晖深度解析新高考十大关键问题,让你真正读懂新高考。
本书适合教师、教育管理者、学生与家长等阅读。
【作者简介】:
储朝晖 中国教育科学研究院研究员,中华教育改进社理事长,入选“影响中国时代进程100人”之“十大教育工作者”。著有《中国教育再造》《理想大学》《以人为本的教育转型》《心平气和做教育》等。
【目录】:
讲 为什么要进行高考招生制度改革
对传统考试过度依赖
一考难以满足多种需求
原有高考招生制度的问题出在哪里
第二讲 高考招生制度改革的依据是什么
改革受到各种因素干扰
高考改革的必然取向是什么
决策依据存在什么问题
改革的根本依据是什么
怎么评价高考招生制度的优劣
第三讲 高考招生制度改革的逻辑
哈佛大学是怎样招生的
中国教育评价的专业水平相对落后
怎么改才能更加公平
怎么改才能更加有效
怎么改才能减少腐败
第四讲 高考招生制度改革的目标设定与选择
怎么设定改革的总体目标
目标不明,改革就不知道去哪儿
怎么设定改革的过程目标
高考改革的具体目标是什么
下一个台阶:招考分离
第五讲 高考招生制度改革的阻力分析
高考改革的主要障碍是什么
改革的阻力都有哪些
化解改革障碍的路径与程序
第六讲 高考招生制度改革的实施
已有的改革带给我们什么启示
改革的下一步路如何走
怎样继续深化改革
第七讲 学校如何参与新高考
高校要准备好承担自主招生的责任
中小学要将教学从考试中解放出来
中考、高考新政下的中小学教育走向何方
中小学如何应对新高考
第八讲 考生如何借助新高考成才
将高考当作自己成长的自助餐
找到与自己的优势潜能、志向适合的大学、专业
把心放对才能充分展示自己
第九讲 各方都要支持新高考
参与方式:了解、判断、选择
利益相关方应利天下而为之
多主体参与,实现多元价值
第十讲 新高考的趋势与走向分析
考试招生制度改革刚刚开始
恢复高校作为招生主体的权力与责任
积极推进依法治考
附录一 高等学校招生工作建议方案
附录二 中国高考考试招生制度变迁
附录三 储朝晖:高考选拔标准应该多样化
后记
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开播时间:09月02日 10:30
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