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  • 经济应用文写作(普通高校“十二五”规划教材·公共基础课系列)

经济应用文写作(普通高校“十二五”规划教材·公共基础课系列)

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  • 作者: 
  • 出版社:    清华大学出版社
  • ISBN:    9787302275763
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸

售价 26.70 7.6折

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      22602647
      品相描述:全新
      正版全新
      商品描述:

      【作者简介】:

        余效诚,天津下业大学人文与法学院新闻学系副编审、副教授。1954年出生,祖籍浙江绍兴。创办或参与创办过几个杂志和企业,当过经济管理类杂志的记者、编辑,常务副主编,采访过各类企业;曾任成人高校办公室副主任及国内知名咨询公司咨询部副部长,参与区域经济规划及企业发展规划的咨询项目;担任过大学现代教育技术中心负责人,写过各类文体的文字材料;从事过各类行政管理工作,参与过各类机构部门各类文件的编制、管理。在大学承担应用文写作、经济应用文写作等各类课程教学10年以上。

      【目录】:

      上篇 经济应用文写作的本质
       绪论
       章 经济应用文写作的性质
        节 经济应用文写作的性质、特点、作用
        第二节 经济应用文写作的学科体系和学习要点
       第二章 经济应用文写作的要素
        节 经济应用文的观点和材料
        第二节 经济应用文的结构与构段
        第三节 经济应用文的语言和表达方式
       第三章 经济应用文的写作过程
        节 经济应用文写作的构思和起草
        第二节 经济应用文写作的修改和文面
      中篇 经济应用文的写作文体
       第四章 党政公文类
        节 党政公文写作概述
        第二节 决定和决议
        第三节 指示和意见
        第四节 公告和通告
        第五节 通知和通报
        第六节 请示和报告
        第七节 会议纪要
        第八节 函与其他公文文种
       第五章 经济法规规章 类
        节 法规规章 概述
        第二节 条例和规定
        第三节 办法和细则
        第四节 企业规章 制度概述
        第五节 企业章 程和企业的组织制度
        第六节 责任制和企业的管理制度
        第七节 绎济纠纷诉讼状
        第八节 经济仲裁申请书
       第六章 事务文书类
        节 工作计划
        第二节 工作总结
        第三节 述职报告
        第四节 通用调查报告
        第五节 经济消息
        第六节 简报
        第七节 讲话稿
       第七章 生产经营类
        节 市场调查报告
        第二节 市场预测报告
        第三节 经济活动分析报告
        第四节 可行性研究报告
        第五节 广告文案
        第六节 产品说明书和企业说明书
        第七节 招标书和投标书
        第八节 经济合同
        第九节 商务谈判方案
        第十节 出口经营方案
        第十一节 国际货物买卖合同
        第十二节 索赔书和理赔书
       第八章 科研论文类
        节 经济工作研究
        第二节 经济评论
        第三节 经济沦文
        第四节 毕业论文
      下篇 经济应用文写作的训练过程
       第九章 训练目的
       第十章 训练目标
       第十一章 训练内容
       第十二章 训练形式
       第十三章 训练实施
       第十四章 训练质量测评
      附录 作业做法说明
      后记
      参考文献
      作者简介

      【内容简介】:
        《经济应用文写作》是一本规范和提高大学生实际写作能力的教材。从衔接基础语文教育出发,以突出实践应用为目标,分析我国大学生写作能力不足的现实和原因,介绍经济应用文写作独特的规律和训练方法。
        《经济应用文写作》开创性地提出了若干新概念。包括:分析应用文体独特的规律,提出文体要素的概念;从语言沟通艺术素质的高度,提出大学生应该同步练习口语沟通和文字写作的思想,提出了“四五能力三境界”的概念;从教师教学出发,总结了经济应用文写作的训练方法;等等。
        《经济应用文写作》可用于高等院校相关课程的教材,也可供社会各界人士参考,对于掌握经济应用文写作技巧、提高写作能力大有裨益。

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