走出未知的自己——孩子的精神医学（大字版）

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作者: [日]泷川一广著；徐廷贤译
出版社: 中国盲文出版社
ISBN: 9787500299431
出版时间: 2021-03

装帧: 平装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸

作者: [日]泷川一广著；徐廷贤译
出版社: 中国盲文出版社
ISBN: 9787500299431

出版时间: 2021-03
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开本: 大16开
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哲学心理学

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【编辑推荐】:

一上市便跻身日本亚马逊TOP100。
关于成长，越了解，越热爱。从儿童精神医学出发，守护孩子的成长，抵挡成年后的风雨，让幸福持续一生。
精神医学是这样，一方面是人的精神生活究竟是什么，心理是什么这种对终极原理的追问；另一方面却是面对坐立不安的太郎，具体该怎么应对的问题。

【内容简介】:

从学术、临床的视角具体呈现孩子精神发育的全貌，揭示亲子互动如何从根本上促进孩子的智力、情感发育，并分析、阐述孩子成长的困难、父母养育的困难，以及孩子走向社会的困难的成因、表现和应对方法。是写给“外行”看的心理发育书。

【作者简介】:

[日]泷川一广
1947年生于日本名古屋市。毕业于名古屋市立大学医学部，其后进入该大学精神医学教研室工作。继而任职于岐阜医院、名古屋市儿童福利中心、青木医院、爱知教育大学障碍儿童教育教研室及治疗教育中心。2009年任学习院大学文学部临床心理学专业教授，2018年后在橄榄山医院任职。
主要著作包括《家里的孩子、学校的孩子》《心理哪儿出毛病了》《谁伤害了心理》《上学的意义、休学的意义》《儿童发育与临床》等。

【目录】:

Part 1  精神发育概说

第1章  心理是什么
1哲学上的心理，科学上的心理  /
2精神医学上的心理  /
3日常生活中的心理  /
4心理是共有的世界  /
5精神障碍的心理  /

第2章  精神医学是什么
1精神医学的诞生  /
2精神医学的黎明期  /
3精神医学是自然科学还是人文科学  /
4正统精神医学  /
5动力精神医学  /
6儿童精神医学的诞生  /

第3章  精神障碍的分类与诊断
1诊断分类是什么  /
2传统的诊断分类  /
3操作性诊断分类  /
4儿童精神医学的诊断分类  /
5精神医学的诊断到底是什么  /
6诊断的意义  /

第4章  精神发育是什么
1为什么没有*终版  /
2识别发育与互动发育  /
3识别与认知的区别  /
4精神发育的基本机制  /

第5章  皮亚杰的发育理论
1同化与顺应  /
2知性的发育  /
3图式  /
4发育的四个阶段  /
5精神发育的*终阶段  /

第6章  弗洛伊德的发育理论
1婴儿性欲  /
2力比多  /
3发育的五个阶段  /

第7章  精神发育的过程
1精神发育曲线  /
2促进精神发育的力量  /
3为什么会出现个人差异  /

第8章  精神发育是心理共有的发育
1浅眠与微笑  /
2啼哭与抚育  /
3依恋与抚育  /
4感觉的共有与分化  /
5抬头与探索活动  /
6安全感的共有与探索  /
7咿呀学语与情感的共有  /
8注意的共有  /
9模仿与行为、动作的共有  /
10教导与意志的发育  /
11言语的出现  /
12识别的社会化  /
13互动的社会化  /

Part 2  成长方的困难

第9章  发育障碍是什么
1本书的定义  /
2整体发育迟缓  /
3发育的分布图  /
4外因、内因、心因  /
5必要病因、诱因、充分病因  /
6发育障碍与外因  /
7发育障碍与内因  /
8发育障碍与环境因素  /

第10章  发育障碍的体验世界
1发育的区域分布  /
2不安、紧张、孤独  /
3发育迟缓与言语发育迟缓  /
4识别发育迟缓与孤独  /
5互动发育迟缓与孤独  /
6高度感觉性的世界  /
7感觉世界的混乱性  /
8感觉混乱性的应对努力  /
9高度冲动性的世界  /
10情绪压力的应对努力  /
11孤独症谱系障碍与智力  /
12发育速度、水平的差异  /
13依恋与孤独症谱系障碍  /
14对人的兴趣、对物的兴趣  /
15阿斯伯格综合征的体验世界  /

第11章  互动发育迟缓的支持
1婴儿期的支持  /
2幼儿期的支持  /
3儿童期的支持  /
4青春期的支持  /
5孤独症谱系障碍的增加  /

第12章  部分发育迟缓的支持
1学习障碍是什么  /
2对学习困难的认识与支持  /
3注意缺陷多动障碍是什么  /
4坐立不安的孩子  /
5对注意缺陷多动障碍的支持  /

Part 3  养育方的困难

第13章  育儿的问题
1孩子为什么由父母养育  /
2日本的育儿历史  /
3当今日本的育儿  /

第14章  因育儿过度而出现的成长困难
1从家庭内暴力到长期待在家里  /
2摄食障碍  /
3育儿的私化与学校教育  /
4社会化困难的应对与支持  /

第15章  因育儿不足而出现的成长困难
1为什么会出现育儿不足  /
2儿童虐待概念的出现  /
3社会养育的混乱  /
4对育儿失调的家庭支持  /
5育儿失调孩子出现的成长困难  /
6育儿失调孩子的人际互动问题  /
7创伤后应激障碍的问题  /
8创伤后应激障碍的应对  /
9育儿失调孩子的精神发育问题  /
10育儿失调的预防  /

Part 4  走向社会的困难

第16章  从儿童期到青春期的问题
1儿童期的发育课题  /
2青春期的发育课题  /
3青春期的性的问题  /
4不去上学的出现  /
5不去上学的增加  /
6上学的意义  /
7现在的不去上学  /
8不去上学的具体应对  /
9孩子之间互动的失调  /
10从前的欺负  /
11现在的欺负  /
12规范意识与欺负  /
13在学校的压力与欺负  /
14欺负的应对  /

第17章  孩子的抑郁症与神经症
1孩子的抑郁症  /
2孩子的神经症  /

后  记  /
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