县域教育均衡发展视域下的学校文化建设理论与实践
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正版库存书
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作者:
袁宗文
编
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出版社:
湖南人民出版社
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ISBN:
9787556119301
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出版时间:
2018-01
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
253页
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出版时间:
2018-01
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版次:
1
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装帧:
平装
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20.00
4.8折
定价
¥42.00
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上书时间2024-04-07
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实物拍摄,品相如图,多图片,按图发货,品相好,无字迹,正版库存书
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商品描述:
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《县域教育均衡发展视域下的学校文化建设理论与实践》以常德市武陵区的中小学文化建设为着眼点,从理论上阐述了学校文化建设的内涵,学校文化建设与义务教育均衡发展的关系,以此为基础,探讨了以文化建设实现县域义务发展的理论构想和实践方略;详细介绍了以学校文化建设推进县域教育均衡发展的规划、配置、校际融合、特色培育及长效扶植策略,向读者展示了武陵教育以学校文化建设为抓手,建立学校文化系统、形成文化特色,切实走向内涵式发展,推进教育均衡的整个过程。在研究和探索过程中也切实感受到,教育均衡不能一蹴而就,以点带面是必然的战略选择.为此《县域教育均衡发展视域下的学校文化建设理论与实践》详细展示了19所学校“以点带面”式的文化立校案例,这些学校因地制宜、追根溯源,形成了各自的文化特色和文化品牌,实现了跨越式发展,起到了很好的示范、辐射和带动作用。
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