中公2024广东省公开招聘教师考试专用教材教育综合基础知识+历年真题全真模拟（2本）广东省教师招聘教综
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作者:
中公教育广东教师招聘考试研究院
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出版社:
世界图书出版公司
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ISBN:
9787510062773
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出版时间:
2023-12
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作者:
中公教育广东教师招聘考试研究院
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出版社:
世界图书出版公司
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ISBN:
9787510062773
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￥126.00
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上书时间2024-07-24
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【编辑推荐】:
《中公版·2024广东省公开招聘教师考试专用教材：教育综合基础知识》是针对广东省各地市教师招聘考试的辅导用书。在编著过程中，编者充分考虑了当地的考试情况、变化趋势，将考试重点、高频考点按一定的逻辑顺序组织起来，帮助读者快速把握作为教师应该具备的教育理论知识素养。
本书具有以下特点：
1.出处权威 契合考题，助力提升职业素养
（1）立足考情，参阅权威教科书，确保知识点准确、全面。编者参阅数十个版本高等师范院校师范专业教科书，将广东省教师招聘考试涉及的常考知识点按照教育理论基本逻辑进行编排，并以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增加了近年新颁布的政策法规等内容。
（2）授人以鱼，更授人以渔，注重理解性学习。本书不只致力于教会考生做对某一道题目，更能帮助考生弄懂一个知识点，会做一类题目。本书不是知识的简单堆砌，不倡导死记硬背、机械备考，而力求帮助考生将知识内化于心，为以后外化于行做准备。
2.新增板块 细节设计，助力提高备考效率
本书设置多个模块，力求帮助考生学、思、练结合，实现高质量备考。每一部分设有一页考情简报，介绍了该部分的主要内容、考查情况、考查要点、备考重难点等。正文中设有典型例题和高分点睛模块：典型例题精选了近几年的试题，契合知识内容；高分点睛模块介绍了该知识点涉及的常考题型、命题角度、易错易混知识等。每章结尾设有要点笔记，简明扼要地呈现了该章涵盖的主要内容，并留有空余供考生回忆填补。
3.在线课程 模拟试卷，助力知识掌握和迁移
本书配有图书专属精讲课，扫描封二课程领取码，即可获取。通过本书学习考点的同时，还可通过《2024 广东省公开招聘教师考试专用教材·教育综合基础知识·历年真题汇编及全真模拟试卷》进行巩固和强化练习。
《中公版·2024广东省公开招聘教师考试专用教材：教育综合基础知识历年真题汇编及全真模拟试卷》有以下特色：
①紧扣真题，洞悉考情
本试卷在深入研究广东省近年真题的基础上，全面总结命题规律，严格依据真题命题特点编制，帮助考生从整体上把握考试的难度，熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势。
②详细解析，理清思路
本试卷所有的题目和答案均经过多次讨论和反复推敲，力求解析详细、透彻，从而引导考生在解题过程中理清解题思路，举一反三，能知其然并知其所以然，让备考更轻松。
③强化考点，科学备考
本试卷注意理论与实践的结合，全真模拟试卷的难度、考点分布均与真题相契合，帮助考生在练习的过程中，把握考试脉搏，掌握解题技巧，夯实基础考点。
【内容简介】:
《中公版·2024广东省公开招聘教师考试专用教材：教育综合基础知识》根据当地的考试情况、变化趋势，将考试重点、高频考点，将考点分为8个部分，分别为：
部分 教育学
第二部分 教育教学技能
第三部分 新课程改课
第四部分 教师职业道德
第五部分 学校管理与应急应变
第六部分 教育法律法规
第七部分 心理学
第八部分 教育心理学
本书的知识内容将全面助力考生备考广东省教师招聘考试！
《中公版·2024广东省公开招聘教师考试专用教材：教育综合基础知识历年真题汇编及全真模拟试卷》结合广东省教师招聘考试历年出题特点、考试真题以及考试说明，为考生特别编写。本试卷包含12套真题和6套全真模拟试卷，帮助考生找准考试切入点。试卷从基本寻常的题目出发，深入浅出地做了详细的解析，使考生能透彻地认识广东省教师招聘考试，科学备考。
本书含有以下真题及标准预测试卷：
真题1 2023年广东省茂名市电白区教师招聘考试试题
真题2 2023年广东省茂名市直属学校教师招聘考试试题
真题3 2023年广东省中山市教师招聘考试试题
真题4 2022 年广东省广州市番禺区教育局招聘教师考试试题汇编
真题5 2021 年广东省广州市花都区教育局中小学教师招聘考试试
真题6 2021 年广东省汕尾市事业单位公开招聘工作人员考试试试题
真题7 2021 年广东省广州市番禺区教育局公开招聘教师考试试题汇编
真题8 2020 年广东省湛江市霞山区公开招聘教师考试试题
真题9 2020 年广东省揭阳市普宁市公开招聘教师考试试题
真题10 2020 年广东省阳江市阳春市教师招聘考试试题
真题11 2020 年广东省茂名市高州市教师招聘考试试题汇编
真题12 2020 年广东省茂名市直属事业单位招聘考试试题
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（一）~（八）
【目录】:
目录
部分教育学
章教育与教育学/3
节教育及其产生与发展/3
第二节教育学及其产生与发展/14
第二章教育的基本规律/31
节教育与社会的发展/31
第二节教育与人的发展/37
第三章教育目的与教育制度/46
节教育目的概述/46
第二节我国的教育目的/53
第三节教育制度/59
第四节我国的学校教育制度/63
第四章学生与教师/68
节学生/68
第二节教师/72
第三节师生关系/78
第五章课程/85
节课程概述/85
第二节课程组织/93
第三节课程资源/104
第六章教学/108
节教学概述/108
第二节教学过程/109
第三节教学原则/115
第四节教学方法/119
第五节教学组织形式/125
第六节教学工作的基本环节/130
第七节教学模式/135
第八节教学评价/142
第七章德育/150
节德育概述/150
第二节德育过程/155
第三节德育原则/158
第四节德育途径与方法/161
第五节德育模式/166
第八章班管理与班主任工作/170
节班组织与班管理/170
第二节良好班集体的培养/176
第三节班主任工作/179
第九章课外、校外活动与三结合教育/188
节课外、校外活动/188
第二节家庭、学校、社会三结合教育/191
第十章教育研究/194
节教育研究概述/194
第二节常用的教育研究方法/199
第二部分教育教学技能
章教学技能概述/207
节教学技能的概念和分类/207
第二节教学技能的训练方法/208
第二章教学设计技能/211
第三章课堂教学技能/214
节课堂导入技能/214
第二节课堂讲授技能/219
第三节课堂对话技能/220
第四节教学反馈和教学强化技能/225
第五节课堂板书技能/227
第六节课堂结束技能/232
第三部分新课程改革
章新课程改革概述/237
节我国新课程改革的背景与发展趋势/237
第二节新课程改革的理论基础、理念及目标/238
第二章新课程改革带来的变革/241
节教学观的变革/241
第二节教师观的转变/242
第三节新课程倡导的学生观/244
第四节学习方式的变革/245
第五节课程结构的变革/247
第六节教学评价的改革/250
第四部分教师职业道德
章教师职业道德概述/255
节教师职业道德的基本知识/255
第二节教师职业道德范畴/261
第二章教师职业道德修养/265
节教师职业道德修养的概念和内容/265
第二节教师职业道德修养的基本原则和方法/267
第三章教师职业道德规范相关规定/270
节《中小学教师职业道德规范》
（2008年修订）/270
第二节《新时代中小学教师职业行为十项准则》（2018年发布）/272
第三节《中小学教师违反职业道德行为处理
办法》（2018年修订）/273
第五部分学校管理与应急应变
章学校与学校管理/277
节学校的产生与学校文化/277
第二节学校管理概述/280
第三节学校管理的原则和一般方法/283
第二章学校突发安全事件应急管理/286
节学校突发安全事件应急管理
概述/286
第二节学校突发安全事件的预防与
处理/287
第三节校园突发公共卫生事件/289
第六部分教育法律法规
章教育法律基础/295
节教育法的基本知识/295
第二节教育法律规范与教育法律关系/298
第三节教育法律责任/301
第四节教育法律救济/306
第二章现行主要教育法律法规要点/310
节《中华人民共和国教育法》
（2021年修正）/310
第二节《中华人民共和国义务教育法》
（2018年修正）/320
第三节《中华人民共和国教师法》
（2009年修正）/329
第四节《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）/335
第五节《中华人民共和国预防未成年人
犯罪法》（2020年修订）/346
第六节《教师资格条例》（1995年发布）/355
第七节《学生伤害事故处理办法》
（2010年修正）/356
第八节《中小学幼儿园安全管理办法》
（2006年发布）/363
第九节《中小学教育惩戒规则（试行）》（2020年发布）/366
第三章教育热点与政策/370
节习近平总书记关于教育的重要论述/370
第二节新教育政策摘要/373
第七部分心理学
章心理学概述/381
节心理学的基本知识/381
第二节心理学的产生和发展/382
第二章认知/385
节注意/385
第二节感觉/389
第三节知觉/392
第四节记忆/395
第五节想象/403
第六节思维/406
第三章情绪、情感和意志/412
节情绪和情感/412
第二节意志/418
第四章个性心理/424
节需要、动机与兴趣/424
第二节能力/427
第三节人格/432
第八部分教育心理学
章教育心理学概述/445
节教育心理学的学科概况/445
第二节教育心理学的发展概况/447
第三节教育心理学研究的基本原则和主要方法/449
第二章心理发展与个别差异/452
节学生心理发展概述/452
第二节认知发展理论/456
第三节人格、自我意识的发展与个体社会化/461
第四节学生的个别差异/468
第三章学习与学习理论/475
节学习概述/475
第二节行为主义学习理论/479
第三节认知学习理论/488
第四节建构主义学习理论/496
第五节人本主义学习理论/499
第四章学习心理/503
节学习动机/503
第二节学习迁移/514
第三节学习策略/521
第四节知识的学习/526
第五节技能的形成/535
第六节问题解决与创造性培养/545
第七节态度与品德/556
第五章学生心理健康教育/569
节学生的心理健康/569
第二节学校心理健康教育/577
第三节学校心理辅导/581
第六章教学心理/591
节教学设计/591
第二节课堂管理/606
第三节教师心理/618
真题12023年广东省茂名市电白区教师招聘考试试题1
真题22023年广东省茂名市直属学校教师招聘考试试题3
真题32023年广东省中山市教师招聘考试试题13
真题42022年广东省广州市番禺区教育局招聘教师考试试题汇编18
真题52021年广东省广州市花都区教育局中小学教师招聘考试试题30
真题62021年广东省汕尾市事业单位公开招聘工作人员考试试题36
真题72021年广东省广州市番禺区教育局公开招聘教师考试试题汇编1
真题82020年广东省湛江市霞山区公开招聘教师考试试题9
真题92020年广东省揭阳市普宁市公开招聘教师考试试题20
真题102020年广东省阳江市阳春市教师招聘考试试题28
真题112020年广东省茂名市高州市教师招聘考试试题汇编36
真题122020年广东省茂名市直属事业单位招聘考试试题45
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（一）1
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（二）9
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（三）17
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（四）26
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（五）35
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（六）42
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（七）49
广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（八）56
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开播时间：09月02日 10:30
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