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唯物史观的教学设计与学业评价

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作者: 张庆海
出版社: 广东高等教育出版社
ISBN: 9787536168008
出版时间: 2020-12

装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸

作者: 张庆海
出版社: 广东高等教育出版社
ISBN: 9787536168008

出版时间: 2020-12
装帧: 平装

开本: 16开
纸张: 胶版纸

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商品分类：

教育

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29196847

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正版全新

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【编辑推荐】:

《唯物史观的教学设计与学业评价》是历史教育“新师范”建设丛书中理论难度*的一本，由高校史学理论研究专家张庆海教授主编。张庆海教授曾出版《中学历史教学中的史料理论问题》一书，影响巨大，早已脱销。本书是中学历史教学中缺乏的史学理论书籍，必将继续受到历史学科本科生、研究生，以及普通高中历史学科教师的欢迎。

【作者简介】:

张庆海，华南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师，中国法国史研究会会长，研究欧洲史、法国史、犹太人史、近现代西方学理论。

【目录】:

第二节历史唯物主义的基本方法
一、阶级分析法
二、科学的辩证法
三、历史背景和历史原因

*节基于历史唯物主义的教学设计基本要素

二、教学设计要体现历史唯物主义的科学性原则
三、教学设计要体现历史唯物主义的人文性原则

一、生产力与生产关系、社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑的辩证关系
二、

五、阶级与民族国家
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