书香中国全民阅读推广丛书第二辑（共6册）（分级阅读、分校阅读、分众阅读、分时阅读、分类阅读、分地阅读）
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作者:
朱永新 徐雁、周燕妮 唐曦 石莹 王碧蓉徐雁 张思瑶 张麒麟 冯展君等
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出版社:
海天出版社
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ISBN:
9787550727748
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出版时间:
2020-01
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作者:
朱永新 徐雁、周燕妮 唐曦 石莹 王碧蓉徐雁 张思瑶 张麒麟 冯展君等
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出版社:
海天出版社
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ISBN:
9787550727748
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定价
￥451.00
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上书时间2023-05-15
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【编辑推荐】:
全民阅读是社会热点。“书香中国·全民阅读推广丛书”（第二辑）贯通“人生唯有读书好”“腹有诗书气自华”及“*是书香能致远”等华夏文化的经典理念，有助于中华优良文化及其精神食粮的阅读推广。
【内容简介】:
《分地阅读》
本书是一本阅读研究的著作，通过“分地阅读”理念，从“读物联通文脉”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何依据不同地区丰富多彩的乡土文化和地方文献资源，结合江苏、浙江、湖南、福建等地的案例，提出组织局地阅读推广的具体建议。
《分级阅读》
本书借助海内外比较成熟的“分级阅读”理念，从“读物给养头脑”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何依据孩子们的生理、心理年龄，针对幼儿、少儿以及学龄前、学龄后，分别给予家庭导读、亲子共读的书目推荐，以及针对不同体裁读物，所需要的领读、导读、诵读方法建议。
《分校阅读》
本书借鉴欧美名校“校园阅读推广”理念，从“读物增益才华（学识）”的通识（博雅）教育角度，具体叙述如何通过“校园同读一本书（一类书，如名著、美文、游记、传记、日记等）”，以及“好书校园漂流”、“邂逅读书会”等校园读书活动，提升各年级段学生对于名著、经典、佳作、好书和美文的阅读情意，以及文体读书法的具体建议。?
《分众阅读》
物以类聚人群分。《分众阅读：读物给养头脑》通过构建新媒体时代分众阅读服务框架，研判不同阅读群体，甄别不同阅读需求，指出了分众阅读与智慧提升的阅读推广新方略。
《分时阅读》
晴耕雨读四时乐。《分时阅读：读书愉悦性情》从我国古代“晴耕雨读”“刚经柔史”等传统人文理念出发，探讨了四时八节的年度阅读，以及幼、童、少、青、壮、老龄的终身阅读问题，并有针对性地提出了具体阅读方略和若干推荐读物，是一部以“人生分时”为中心，贯穿了“分级”“分众”“分类”等理念的指导性读物。
《分类阅读》
本书借助权威的《中国图书馆图书分类法》中非常成熟的“分类阅读”理念，从“读物滋润人的心灵”的阅读文化学心理角度，具体叙述了如何依据图书分类的原理，根据不同读者群体，务实精准地进行读物家庭推广、读物社区推广、读物校园推广等具体实践的方法论建议。
【作者简介】:
朱永新，教授，博士生导师。第十二届全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会副会长。在国内和美国、英国、日本等国发表有关教育的文章400余篇。著有《朱永新教育作品》（十六卷）、《中华教育思想研究》、《困境与超越——当代中国教育述评》、《我的教育理想》、《回到教育原点》等。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目，以及国家自然科学基金、国家社会科学基金项目等。曾被评为“回响中国——2009年度教育风云人物”“改革开放30年中国教育风云人物”“中国改革十大新闻人物”“中国十大教育英才”“中央电视台感动中国候选人”“全民阅读形象代言人”等。
徐雁，南京大学教授，著名文化人、读书人，出版专著很多，详见网络介绍。现任中国阅读研究会会长。
【目录】:
01 绪 论
009 *章 多学科视角中的阅读研究简述
011 *节 阅读眼动研究
013 第二节 读者理论
015 第三节 阅读模式研究
016 第四节 阅读的脑
018 第五节 汉文阅读学
020 第六节 读者服务与阅读推广研究
023 第二章 分级阅读的理论基础与价值探索
025 *节 分级阅读的理论基础
028 第二节 分级阅读的价值与意义
036 第三节 分级阅读与阅读障碍
039 第三章 西方分级阅读体系
041 *节 阅读如何开始：从《哈利·波特》说起
045 第二节 西方分级阅读体系概况
052 第三节 西方分级阅读体系评析
055 第四章 我国分级阅读体系概况
057 *节 我国分级阅读概况
076 第二节 中西分级阅读体系比较
085 第五章 分级阅读的实现途径
087 *节 实现分级阅读的思考
092 第二节 分级阅读资源介绍
105 第六章 公共图书馆的分级阅读实践与举措
107 *节 美国公共图书馆的分级阅读服务
110 第二节 我国公共图书馆分级阅读服务理念与举措建议
113 第七章 数字阅读时代的分级阅读
115 *节 儿童：数字阅读的“原住民”
119 第二节 分级读物的数字出版
131 第三节 数字时代的分级阅读指导
139 附 录
141 中国幼儿基础阅读书目（新阅读研究所研制，2014年修订版）
147 中国小学生基础阅读书目（新阅读研究所研制）
153 中国儿童分级阅读书目（0—12岁）
208 中国小学生分级阅读书目2018
228 儿童心智发展与分级阅读建议
232 中国儿童分级阅读参考书目
等
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