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刘沛华 编 / 江苏教育出版社 / 2011-05 / 平装
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班主任工作全手册
班主任可以说是学校教育中最重要的基层管理人员,其工作的方法、态度等都深刻影响着学生的发展,《班主任工作全手册》对班主任工作的内容及方法进行了分析与总结,比如,班主任如何开展班级管理工作,如何如强对对学生的品德教育与素质培养,如何调整学生的不良心理与习惯,如何进行组织协调管理,如何促进自身的专业化发展等。掌握《班主任工作全手册》中的这些班级管理的基本内容与方法,对于提高与班主任的
班级管理水平具有重要意义。
第一章班主任工作概述一、班主任的角色定位二、班主任的工作任务、职责、素质和要求三、班主任工作的内容和方法四、班主任工作的模式及意义第二章班主任如何开展常规管理工作一、班主任如何开展班集体的初步建设管理工作二、班主任如何确定班级文化目标三、班主任如何建立学生档案四、班主任如何培养班干部五、班主任如何进行组织纪律管理六、班主任如何制订实用班规七、班主任如何开展班级动态管理八、班主任如何开展民主管理九、班主任如何创建学习型班集体十、班主任如何开展班级日记管理十一、班主任如何运用班集体评价第三章班主任如何开展班集体活动一、班主任如何开展班会活动二、班主任如何开展春游、秋游活动三、班主任如何开展社会实践活动四、班主任如何组织班级体育活动五、班主任如何开展节假日活动第四章班主任如何加强学生的品德教育与素质培养一、班主任如何实施爱国主义教育二、班主任如何实施诚信教育三、班主任如何实施生命教育四、班主任如何实施责任教育五、班主任如何实施感恩教育六、班主任如何实施人格教育七、班主任如何实施勤俭节约教育八、班主任如何实施博爱教育九、班主任如何培养学生的动手实践能力十、班主任如何培养特长生第五章班主任如何抓好安全教育一、班主任如何开展体育运动安全教育二、班主任如何开展自然灾害安全教育三、班主任如何开展化学实验室安全教育四、班主任如何开展突发事件安全教育第六章班主任如何调整学生的不良心理与习惯一、班主任如何帮助学生戒除网瘾二、班主任如何让学生不偏科三、班主任如何预防学生早恋四、班主任如何预防学生作弊五、班主任如何培养学生的合作学习习惯六、班主任如何培养学生的独立自主习惯七、班主任如何培养学生的健康饮食习惯第七章班主任如何进行组织协调管理一、班主任如何组织家长会二、班主任如何让家访更有实效三、班主任如何联合社区力量四、班主任如何与任课教师搞好关系第八章班主任如何促进自身的专业化发展一、班主任如何加强自身的思想品质建设二、班主任如何规范自身的日常行为三、班主任如何提升自身的知识素养四、班主任如何增强科研意识与能力五、班主任如何保持良好的心理素质六、班主任如何秉持职业道德附录:班主任应掌握的基本教育法律、法规参考文献
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开播时间:09月02日 10:30