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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787111758839
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号:
      1203294705
      商品描述:
      目录
      丛书序

      前言

      项目1 像科研人员一样“探究”1

      项目2 核污水排海是“标准答案”吗19

      项目3 什么是清除石油最有效的方法31

      项目4 光影艺术展45

      项目5 零碳校园大行动57

      项目6 安全有趣的校园游乐场71

      项目7 给蘑菇一个“家”85

      项目8 打造电机玩具工厂97

      项目9 我是农场主109


      内容摘要
      本书是“育英科技课程系列丛书”之一,它遵循中小学生认知水平和心理特点,采用项目式学习理念设计内容,依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》编写。本书由9个综合项目组成,其研究主题涵盖自然科学、生命科学、地球与宇宙科学和工程技术等,问题情境选自热点事件、身边的现象、社会问题等,内容丰富多样,可以供不同需求、不同喜好的同学选择。每一个综合项目由大的主题贯穿,在活动中完成若干任务,最后形成一个较为系统的学习成果。同学们在学习过程中会经历科学的论证过程、科学探究过程或科学创作过程,相信他们会在这本书中体会到更多的学习乐趣!
        本书可供五四制或六三制六年级第一学期学生“科学”学科学习的补充课程使用。

      主编推荐
      这一套丛书,不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果,也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学校通过十多年的实践探索,形成了这一套丛书——为老师怎样教科学、学生怎样学科学,提供扎扎实实的支持,所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口,我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书,让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。

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