德育-道德法律与人生(第2版)(第1册)(2018)

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作者: 人力资源和社会保障部教材办公室组织
出版社: "中国劳动社会保障出版社
ISBN: 9787516709429
出版时间: 2014

装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸

作者: 人力资源和社会保障部教材办公室组织
出版社: "中国劳动社会保障出版社
ISBN: 9787516709429

出版时间: 2014
装帧: 平装

开本: 16开
纸张: 胶版纸

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社会文化

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内容简介:

                                        　　《德育道德法律与人生（第2版第一册2014年修订）》特色：
　　第一，坚持社会主义核心价值观念。教材坚持把马克思主义的基本观点、中国特色社会主义理论体系、社会主义荣辱观和中华民族精神等有机地贯彻在教学内容之中。积极贯彻党的十七大精神，充分反映我国在社会经济发展和思想文化建设中取得的新成果，引导学生掌握正确的价值标准和是非观念，形成科学的世界观和人生观。
　　第二，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。教材遵循思想道德教育的普遍规律，依据中职学生身心成长的特点，从学生的思想实际和生活实际出发，从学生身边的事物人手，在教学目标设定、教学内容安排、教学过程组织、学生能力培养、素质教育追求等方面进一步改革与创新，改变了传统教材过于理论化、学科化、成人化的不足，做到了深入浅出、寓教于乐，具有较强的时代感和吸引力。
　　第三，注重发挥学生在学习中的主体作用。教材注重学生的自主体验和探究，设置了“媒体聚焦”“案例链接”“资料卡片”“活动天地”“探究与实践”等栏目，加强了教学活动与学生生活、职业活动、社会现象的联系，创设了学生体验、感悟、实践的载体，有利于在教学过程中采用“看、听、思、动”等多种方式，激发学生学习的主动性和积极性，有效发挥教育引导作用，培养学生的综合职业能力。
　　第四，积极追求职教德育课程的自身特色。教材较好地把握了职业教育培养目标的要求，从学生在校学习期间不同阶段的德育需求出发建构教学内容。注意因人施教、因时施教，注重体现职教课程的“实际、实用、实践”特色。以现实的社会生活、职业活动和价值观念作为学习和探究的领域，启发学生从适应自我发展出发，转向适应社会生活，进而适应职业活动。为学生走向社会服务，为学生从业就业服务。
目录:

                                        第一课谱写崭新篇章
第一节职业伴随人生
第二节学习改变命运

第二课培养健康心理
第一节坚强面对生活
第二节学会和谐交往

第三课恪守道德规范
第一节加强道德修养
第二节抵制不良侵袭

第四课增强法治观念
第一节提高法律意识
第二节预防违法犯罪

第五课走好人生道路
第一节正确对待人生
第二节实现人生价值
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