普通高等教育“十一五”国家级规划教材·公共行政核心课程系列教材：公共政策学

王骚著 / 天津大学出版社 / 2010-05 / 平装

售价 7.90 2.2折

定价￥36.00

品相 八五品品相描述

优惠

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2022-11-03

数量: 库存6件

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

商品详情
店铺评价

图书条目信息
图书 > 政治
普通高等教育“十一五”国家级规划教材·公共行政核心课程系列教材：公共政策学
作者: 王骚著

出版社: 天津大学出版社

出版时间: 2010-05

版次: 1

ISBN: 9787561834367

定价: 36.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 334页

丛书: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
内容简介：

《公共政策学》内容可分为三个层次：政策科学的基本知识、政策过程、政策分析的理论模式与方法。第一层次包括公共政策的基本概念、特征与分类，政策科学的产生与发展，政策形成的政治过程并由此形成政策科学基本知识的框架。第二层次包括政策问题的认定、政策规划与政策合法化、政策执行、政策评估与政策终结，由此阐释了公共政策从无到有，再到终结的动态运行过程。第三层次包括政策分析的理论模式和政策分析的基础方法，由此概括性地介绍了分析政策分析的多元角度和典型的理论观点。章后案例和思考练习题为读者更好地把握各章内容提供了思考线索。书后参考文献为读者进行相关研究提供了有价值的参考资料目录。

目录：

第一章政策与公共政策1
第一节基本概念的含义1
一、“公共”概念的认识1
二、公共政策概念的多种阐释4
三、公共政策概念的界定8
四、公共政策的体现形式9
第二节公共政策的社会作用与特征11
一、公共政策与国家政治11
二、公共政策的社会作用12
三、公共政策的特征14
第三节公共政策的分类20
一、不同的分类角度20
二、功能角度的政策分类21
三、层次角度的政策分类25
案例与讨论31
本章思考题33

第二章政策科学的产生与发展34
第一节政策科学产生的历史条件34
一、西方现代社会的发展34
二、美国社会的公共问题36
三、“脑库”的价值39
四、相关基础学科的发展41
第二节政策科学产生与发展的标志44
一、斯坦福学术会议44
二、政策科学的发展49
三、政策科学的新动向56
第三节政策科学的特征及其在中国的发展63
一、政策科学的本质特征63
二、当代中国政策科学的发展67
案例与讨论70
本章思考题74

第三章政策形成的政治过程75
第一节政策形成中的政治互动75
一、政治互动理论的提出75
二、政治互动中的决策主体78
三、决策主体间的政治互动83
第二节公共决策的政治体制84
一、决策体制的不同形式85
二、人民代表大会制度86
三、议会制度88
四、独裁专制91
第三节政策形成中的公共选择93
一、公共选择理论概述93
二、公共选择投票规则95
三、公共选择投票方式100
案例与讨论106
本章思考题109

第四章政策问题的认定111
第一节政策问题111
一、概念的界定111
二、概念的含义114
三、政策问题的内在特征115
四、政策问题的结构与层次118
第二节政策问题的产生与发现121
一、政策问题产生的原因121
二、科技发展水平与政策问题126
三、政策问题的发现128
四、政策问题的重新构建132
第三节政策问题的认定136
一、政策问题的认定过程136
二、问题认定中的政策议程137
三、问题认定的分析方法143
案例与讨论147
本章思考题149

第五章政策规划及其合法化150
第一节政策规划的含义150
一、概念释义与基本特征150
二、政策规划的种类154
三、政策规划情境156
第二节政策规划过程159
一、确定规划原则159
二、确定规划标准161
三、确定政策目标163
四、设计行动方案165
第三节政策方案的合法化169
一、政策合法化的含义169
二、政策合法化的行政程序171
三、政策合法化的法律程序174
四、政策合法化与民众认可程序177
案例与讨论182
本章思考题184

第六章政策执行185
第一节执行的意义与理论研究185
一、政策执行的意义185
二、政策执行的理论研究187
第二节执行组织与行动过程194
一、政策执行的组织形式194
二、执行组织的政治分析198
三、政策执行的行动过程201
第三节政策执行的影响因素205
一、执行研究的理论观点205
二、政策执行影响因素分析207
案例与讨论214
本章思考题215

第七章政策评估与终结217
第一节政策评估的基本认识217
一、政策评估的意义与概念217
二、政策评估标准220
三、政策评估的片面认识与消极目的224
第二节政策评估的理论研究227
一、政策效果评估227
二、评估结果的实用性229
三、批判评估232
四、反应性建构主义评估234
第三节评估内容与政策终结236
一、评估的过程与内容237
二、政策评估的指标体系242
三、政策评估面临的现实问题与策略247
四、政策终结251
案例与讨论254
本章思考题257

第八章公共政策分析模式258
第一节政治分析型模式258
一、制度分析模式259
二、精英分析模式262
三、团体冲突均衡分析模式266
第二节围绕“理性”探索的分析模式269
一、理性分析模式270
二、渐进分析模式274
三、混合扫描与规范最佳分析模式278
第三节系统型分析模式281
一、政策过程分析模式281
二、政治系统分析模式283
三、博弈分析模式286
案例与讨论289
本章思考题292

第九章政策分析基础方法293
第一节数据分布与描述293
一、频数分布293
二、频数分布的描述296
三、频数分布的离散度303
第二节决策优化分析306
一、不确定性决策306
二、风险决策309
三、成本效益分析311
第三节预测分析314
一、德尔菲预测法314
二、矩阵移变预测法319
三、趋势预测分析法321
案例与讨论326
本章思考题328
参考文献331
后记334

展开全部
货号：

9787561834367

品相描述：八五品

有笔记，不影响阅读，是二手旧书，没有配套的习题，激活码，光盘。不影响使用，不满意可以退换

配送说明

...
相似商品
- 普通高等教育“十一五”规划~
  
  管锡珺、夏宪成编
  
  ￥19.68
- 普通高等教育"十一五"规划教材
  
  何苏阳
  
  ￥9.50
- 国际法（普通高等教育“十一五”
  
  周忠海著
  
  ￥9.70
- 普通高等教育“十一五”规划教材
  
  李光著
  
  ￥7.66
- 普通高等教育“十一五”规划教材：光学
  
  王文军编
  
  ￥45.00
- 普通高等教育十一五国家规划教材
  
  曾兴雯著
  
  ￥18.08
- 普通高等教育“十一五” 大流年
  
  杨荣武编
  
  ￥280.00
- 汽车构造（）普通高等教育“十一五”规划
  
  普通高等教育“十一五”国家级规划教材
  
  ￥16.25
- 金融学【普通高等教育十一五教材】
  
  李健/主编
  
  ￥10.00
- 普通高等教育“十一五”国家级规
  
  埃文斯（Evans.D.）、斯特拉特（Strutt.P.）著；《体验商务英语》组编
  
  ￥9.52
为你推荐
- 毛选
  
  毛泽东著
  
  ￥898.00
- 耳语者：斯大林时代苏联的私人生活
  
  [英]奥兰多·费吉斯著；毛俊杰译
  
  ￥400.00
- 邓小平时代【精装本】内页干净
  
  [美]傅高义著；冯克利译
  
  ￥100.00
- 毛泽东年谱（1949-1976）第一卷（有修补痕迹，无阅读痕迹，仔细看图，介意勿拍）
  
  中共中央文献研究室作者
  
  ￥28.00
- 口述淞沪抗战1
  
  上海淞沪抗战纪念馆编
  
  ￥5.00
- 毛泽东年谱全九册
  
  中共中央文献研究室
  
  ￥399.00
- 毛泽东评点二十四史
  
  毛泽东
  
  ￥4299.00
- 马克思恩格斯文集（第九卷）
  
  中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编
  
  ￥15.00
- 毛泽东选集（第五卷）
  
  毛泽东著
  
  ￥60.00
- 台湾变局:民进党与国民党的政权争战
  
  范丽青著
  
  ￥5.00
- 毛泽东选集（一版一印）
  
  毛泽东
  
  ￥600.00
- 论美国的民主（上下）
  
  [法]托克维尔
  
  ￥18.00
- 寡头统治铁律现代民主体制中的政党社会学
  
  罗伯特·米歇尔斯
  
  ￥54.90
- “四人帮”（套装）
  
  叶永烈
  
  ￥120.00
- 建国以来毛泽东文稿13册，全部一印
  
  中央文献出版社编
  
  ￥5168.00
- 列宁选集全四卷
  
  中共中央.马克思.恩格斯.列宁.斯大林
  
  ￥10.00
- 毛泽东选集 64开一卷本
  
  毛泽东
  
  ￥8.00
- 中国共产党成立史
  
  石川祯浩著
  
  ￥489.90
- 毛泽东周恩来刘少奇朱德邓小平陈云论调查研究
  
  中共中央文献研究室著
  
  ￥55.00
- 毛泽东军事年谱：1927-1958
  
  中国人民解放军军事科学院；毛泽东军事思想研究所年谱组
  
  ￥220.00