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李凯 注 / 浙江古籍出版社 / 2013-06 / 平装
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上书时间2021-01-25
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国学基本教材:诗词格律
“作为中国传统文化中最美最深邃的那部分,诗词无疑是中华民族数千年灿烂文明中的精髓。当浮躁的现代人心越来越多地转向那片宁静悠远的精神家园时,古典诗词在校园里、课堂上、下一代的心中,又是以何种面貌、何等角色出现的呢?
读诗吟词,本应该是一种很快乐的精神享受,它可以让我们充分发挥自己的个性及想象力、创造力,不应该成为一种任务,甚至是负担。诗的意境或空旷凄凉,或散逸潇洒,或空灵飞动,或幽静清愁,往往美不可言。如果无视这些美感,就是丢掉了诗之所以为诗的根本,也失去了诗教的本意。
因此,从低年级的小朋友开始,我们就要注重培养其审美心境。这其中,当然包括重要的格律之美”这是来自李凯的《诗词格律/国学基本教材》的节选部分。
概述第一章五言绝句登鹳雀楼(王之涣)塞下曲(卢纶)听筝(李端)听鼓(李商隐)第二章七言绝句九月九日忆山东兄弟(王维)山行(杜牧)忆江柳(白居易)早发白帝城(李白)第三章五言律诗春望(杜甫)送杜少府之任蜀州(王勃)山居秋暝(王维)晚晴(李商隐)第四章七言律诗闻官军收河南河北(杜甫)蜀相(杜甫)酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)登金陵凤凰台(李白)第五章词如梦令昨夜雨疏风骤(李清照)浣溪沙一曲新词酒一杯(晏殊)菩萨蛮小山重叠金明灭(温庭筠)卜算子咏梅(陆游)鹧鸪天彩袖殷勤捧玉钟(晏几道)虞美人春花秋月何时了(李煜)玉楼春东城渐觉风光好(宋祁)蝶恋花庭院深深深几许(欧阳修)一剪梅红藕香残玉簟秋(李清照)青玉案元夕(辛弃疾)水调歌头明月几时有(苏轼)念奴娇赤壁怀古(苏轼)附录诗韵词韵1.平水韵(旧韵)2.普通话韵表(新韵)3.声律启蒙4.笠翁对韵后记
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开播时间:09月02日 10:30