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  • 幼儿园组织与管理 (内容一致 印次 封面 *不同 统一售价 随机发货) 秦明华 张欣 复旦大学出版社 9787309062328
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幼儿园组织与管理 (内容一致 印次 封面 *不同 统一售价 随机发货) 秦明华 张欣 复旦大学出版社 9787309062328

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正版旧书 里面部分笔记 内容完好 可正常使用 旧书不附带光盘

  • 出版时间: 
  • 装帧:    线装
  • 页数:    217页
  • ISBN:  9787309062328
  • 出版时间: 
  • 装帧:  线装
  • 页数:  217页

售价 5.00

品相 八五品

上书时间2024-03-21

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  • 商品分类:
    教育
    货号:
    107693
    商品描述:
    温馨提示:亲!旧书库存变动比较快,有时难免会有断货的情况,为保证您的利益,拍前请务必联系卖家咨询库存情况!谢谢!书名:幼儿园组织与管理 (内容一致 印次 封面 *不同 统一售价 随机发货)
    编号:107693
    ISBN:9787309062328[十位:]
    作者:秦明华 张欣
    出版社:复旦大学出版社
    出版日期:2008年08月
    页数:217
    定价:25.00 元
    参考重量:0.560Kg
    -------------------------
    新旧程度:6-9成新左右,不影响阅读,详细情况请咨询店主
    如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *绪论

    *节 什么是管理
    一、管理现象的产生
    二、管理的含义
    三、管理的职能

    第二节 管理理论的形成与发展
    一、管理理论的形成
    二、管理理论的发展
    三、未来管理理论的发展趋势

    第三节 什么是幼儿园管理
    一、幼儿园管理的概念
    二、学习和研究幼儿园管理的意义
    三、学习幼儿园管理应该注意的问题

    *章 幼儿园组织与管理的概述

    *节 幼儿园管理的任务
    一、幼儿园的任务
    二、幼儿园管理的任务

    第二节 幼儿园管理的特征与内容
    一、幼儿园管理的特征
    二、幼儿园管理的内容

    第三节 幼儿园管理的原则
    一、坚持正确办园方向的原则
    二、保教为主、整体安排的原则
    三、民主管理的原则
    四、重视办园效益的原则
    五、社会协调性原则

    第四节 幼儿园管理的方法
    一、行政方法
    二、经济方法
    三、心理行为方法
    四、法律方法

    第二章 幼儿园的管理体制

    *节 幼儿园的领导体制
    一、幼儿园的领导制度
    二、园长负责制的含义
    三、园长负责制的实施

    第二节 幼儿园的组织机构建设
    一、幼儿园组织机构设置的含义、层次和类型
    二、幼儿园组织机构的模式
    三、幼儿园组织机构设置的原则
    四、幼儿园组织机构设置易出现的问题

    第三节 幼儿园的规章 制度
    一、幼儿园规章 制度的含义及作用
    二、幼儿园规章 制度的内容
    三、制定规章 制度的原则
    四、幼儿园规章 制度的执行与完善

    第四节 多元化的办园模式

    第三章 幼儿园的管理过程

    *节 幼儿园的管理过程
    一、什么是幼儿园的管理过程
    二、幼儿园管理过程中的“戴明环”的运行

    第二节 幼儿园目标管理
    一、目标的含义与目标管理
    二、幼儿园实施目标管理的意义和作用
    三、幼儿园的目标及目标的确立
    四、幼儿园目标管理过程

    第三节 幼儿园计划管理
    一、幼儿园计划工作的含义
    二、幼儿园计划的分类
    三、幼儿园工作计划制定的程序
    四、计划执行阶段的管理
    五、对计划执行的检查
    六、计划执行情况的总结

    第四节 幼儿园档案管理
    一、幼儿园档案信息管理的意义
    二、幼儿园档案信息管理的内容
    三、幼儿园档案信息管理的原则

    第五节 现代信息技术在管理过程中的应用
    一、现代信息技术的内涵及特点
    二、现代信息技术在幼儿园管理工作中的意义
    三、现代信息技术在幼儿园管理过程中的具体应用

    第四章 幼儿园保教工作的管理

    *节 幼儿园保教工作管理
    一、幼儿园保教工作的地位
    二、幼儿园保教工作的原则

    第二节 幼儿园保教常规工作管理的内容与程序
    一、幼儿园保教常规工作管理的内容
    二、幼儿一日生活常规工作的管理程序

    第三节 班级是实施保教任务的基本单位
    一、班级是实施保教任务的基本单位
    二、班级保教工作特点的分析
    三、班级保教工作的内容
    四、对各年龄班的管理

    第四节 幼儿园教科研工作的管理

    第五节 幼儿园课程管理
    一、幼儿园课程管理问题的提出
    二、幼儿园课程管理的内容
    三、幼儿园课程管理的要求
    四、幼儿园园本课程的开发

    第五章 幼儿园卫生保健工作管理
    一、幼儿园卫生保健工作的重要性
    二、幼儿园卫生保健工作的任务

    *节 幼儿园卫生保健工作的内容
    一、创设优良的生活环境
    二、制定各种安全措施
    三、完善体检制度,预防疾病的产生
    四、提供合理膳食,保证营养平衡
    五、建立并执行合理的生活制度
    六、开展体格锻炼
    七、进行健康教育,重视心理健康

    第二节 幼儿园卫生保健管理的要求与程序
    一、幼儿园卫生保健工作管理的要求
    二、幼儿园卫生保健工作管理的程序

    第六章 幼儿园总务工作管理

    *节 幼儿园总务工作的特点和意义
    一、幼儿园总务工作管理的意义
    二、幼儿园总务工作管理的特点

    第二节 幼儿园总务工作的内容
    一、幼儿园的基本建设和办园条件的改善
    二、幼儿园财务管理
    三、幼儿园物品管理
    四、幼儿园事务工作管理
    五、幼儿园教职工的福利待遇工作管理

    第三节 幼儿园膳食管理
    一、健全管理网络,形成民主管理和监督机制
    二、严格食堂管理、确保膳食质量
    三、严格执行饮食卫生要求,实行卫生“五四”制
    四、为幼儿提供合理的营养膳食
    五、认真做好膳食分析,充分发挥膳食评价的作用

    第五节 幼儿园总务工作管理的要求和程序
    一、幼儿园总务工作管理的要求
    二、幼儿园总务工作管理的一般程序

    第七章 幼儿园安全工作管理

    *节 幼儿园安全工作概述
    一、幼儿园安全工作的地位及意义
    二、幼儿园安全工作管理的原则

    第二节 幼儿园安全工作管理内容及方法
    一、建立完善的幼儿园安全管理制度
    二、创建安全的幼儿园环境
    三、确保幼儿一日活动中的安全
    四、加强对幼儿的安全教育

    第八章 幼儿园环境创设与管理

    *节 幼儿园环境创设及管理的意义、原则
    一、幼儿园环境的含义
    二、幼儿园环境创设及管理的意义
    三、幼儿园环境创设及管理的原则

    第二节 幼儿园环境创设及管理的内容及方法
    一、物质环境
    二、精神环境

    第九章 幼儿园组织文化建设与团队建设

    *节 幼儿园组织文化建设
    一、幼儿园组织文化的概念与特征
    二、幼儿园组织文化的结构与内容
    三、幼儿园组织文化建设的原则
    四、幼儿园组织文化建设的具体方法

    第二节 幼儿园团队建设
    一、保教队伍建设
    二、领导班子建设

    第十章 幼儿园公共关系管理

    *节 公共关系概述
    一、什么是公共关系
    二、公共关系的发展
    三、公共关系的作用

    第二节 幼儿园公共关系的对象、内容与原则
    一、幼儿园公共关系的含义
    二、幼儿园公共关系的对象
    三、幼儿园公共关系的内容
    四、幼儿园公共关系的原则

    第三节 幼儿园公共关系的途径与方法
    一、幼儿园公共关系的途径
    二、幼儿园公共关系管理的方法

    第四节 幼儿园的家长工作
    一、幼儿园家长工作的意义
    二、幼儿园家长工作的内容
    三、幼儿园家长工作的途径和方法
    四、幼儿园家长工作的管理与指导

    第五节 幼儿园与社区
    一、社区的含义
    二、社区与幼儿园的合作

    第十一章 幼儿园工作评价

    *节 幼儿园工作评价的含义、作用与类型
    一、幼儿园工作评价的含义
    二、幼儿园工作评价的作用
    三、幼儿园工作评价的对象与范围
    四、幼儿园工作评价的类型

    第二节 幼儿园工作评价的原则与内容
    一、幼儿园工作评价的原则
    二、幼儿园工作评价的内容

    第三节 幼儿园工作评价的组织与实施
    一、确定评价目的
    二、选择和确定评价内容
    三、设计评价方案
    四、实施评价方案
    五、撰写评价报告

    第四节 幼儿园工作评价的现状、问题与对策
    一、幼儿园工作评价的现状
    二、幼儿园工作评价应该注意的问题及对策
    三、幼儿园多种“评价表”示例

    主要参考文献
    ……

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