SQL Server 2012数据库技术及应用(微课版)(第5五版) 周慧施乐军崔玉礼人民邮电出版社 9787115554550

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作者: 周慧施乐军崔玉礼
出版社: 人民邮电出版社
ISBN: 9787115554550

出版时间: 2021-09
装帧: 线装
页数: 286页

作者: 周慧施乐军崔玉礼
出版社: 人民邮电出版社

ISBN: 9787115554550
出版时间: 2021-09

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编号：4640122
ISBN：9787115554550[十位:]
作者：周慧施乐军崔玉礼
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2021年09月
页数：286
定价：59.80 元
参考重量：0.420Kg
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新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *第 1章数据库系统认知 1 1.1 数据管理技术的产生和发展 2 1.1.1 数据处理的基本概念 2 1.1.2 数据管理技术的发展 3 1.2 数据库系统概述 6 1.2.1 数据库 6 1.2.2 数据库管理系统 7 1.2.3 数据库开发工具 8 1.2.4 数据库应用系统 8 1.2.5 用户 8 1.3 数据模型 9 1.3.1 数据模型的应用层次 9 1.3.2 数据模型的组成要素 11 1.3.3 逻辑模型的结构分类 12 1.4 数据库开发与维护 13 1.5 任务训练—数据库系统认知 14 思考与练习 15 第 2章需求分析与数据库概念设计 17 2.1 需求分析 18 案例1-2-1 教务管理系统需求分析 19 案例2-2-1 图书管理系统需求分析 20 2.2 数据库概念设计概述 21 2.2.1 概念模型的基本要素 21 2.2.2 概念设计的一般步骤 24 2.3 E-R方法概念设计 25 案例1-2-2 教务管理数据库概念设计 25 2.3.1 概念模型的E-R表示方法 25 2.3.2 使用Visio建立E-R概念模型 26 2.4 IDEF1X方法概念设计 28 案例2-2-2 图书管理数据库概念设计 28 2.4.1 概念模型的IDEF1X表示方法 28 2.4.2 使用Visio建立IDEF1X概念模型 33 2.5 项目训练—人事管理系统需求分析与数据库概念设计 36 思考与练习 39 第3章关系模型与数据库逻辑设计 41 3.1 关系模型概述 42 3.1.1 关系数据结构 42 3.1.2 关系数据操作 44 3.1.3 关系完整性约束 50 3.1.4 关系模型的特点 53 3.2 E-R概念模型到关系模型的转换 53 案例1-3 教务管理数据库逻辑设计 54 3.2.1 实体(E)转换为关系的方法 54 3.2.2 联系(R)转换为关系的方法 54 3.3 IDEF1X概念模型到关系模型的转换 56 案例2-3 图书管理数据库逻辑设计 57 3.3.1 实体(E)转换为关系的方法 57 3.3.2 联系(R)转换为关系的方法 57 3.4 关系规范化 58 3.4.1 第一范式(1NF) 59 3.4.2 第二范式(2NF) 59 3.4.3 第三范式(3NF) 61 3.4.4 BC范式 62 3.5 项目训练—人事管理数据库逻辑设计 63 思考与练习 65 第4章SQL Server 2012的安装与配置 67 4.1 SQL Server 2012概述 68 4.1.1 SQL Server 2012的服务 68 4.1.2 SQL Server 2012的版本 69 4.2 SQL Server 2012的安装与配置 70 4.2.1 安装的硬件与软件要求 70 4.2.2 安装的过程与配置 71 4.3 SQL Server 2012的管理 80 4.3.1 界面操作术语说明 80 4.3.2 管理工具简介 80 4.3.3 SQL Server服务管理 81 4.4 SSMS操作基础 83 4.5 T-SQL查询编辑器操作基础 87 4.5.1 SQL简介 87 4.5.2 T-SQL简介 88 4.5.3 使用【查询编辑器】 89 4.6 任务训练—使用SSMS 91 思考与练习 93 第5章数据库的创建与管理 94 5.1 数据库概述 95 5.1.1 数据库的构成 95 5.1.2 数据库文件 96 5.1.3 数据库文件组 97 5.1.4 数据库对象 98 5.1.5 设计数据库 99 5.1.6 数据库快照 99 5.1.7 数据库镜像 99 5.2 使用SSMS创建与管理数据库 100 案例1-5 教务管理数据库的创建与管理 100 5.2.1 使用SSMS创建数据库 100 5.2.2 使用SSMS修改数据库 103 5.2.3 使用SSMS删除数据库 104 5.3 使用T-SQL创建与管理数据库 105 案例2-5 图书管理数据库的创建与管理 105 5.3.1 使用T-SQL创建数据库 105 5.3.2 使用T-SQL修改数据库 107 5.3.3 使用T-SQL删除数据库 109 5.4 分离和附加数据库 110 5.4.1 分离数据库 110 5.4.2 附加数据库 110 5.5 项目训练—人事管理数据库的创建与管理 112 思考与练习 113 第6章表的创建与操作 114 6.1 表概述 115 6.1.1 表的构成 116 6.1.2 表的类型 116 6.1.3 T-SQL的数据类型 117 6.1.4 SQL Server表的完整性约束 118 6.2 使用SSMS创建与管理表 119 案例1-6-1 教务管理表的创建与管理 119 6.2.1 使用SSMS创建表 119 6.2.2 使用SSMS修改表 120 6.2.3 使用SSMS删除表 124 6.3 使用SSMS操作表 125 案例1-6-2 教务管理表的操作 125 6.3.1 使用SSMS插入数据行 125 6.3.2 使用SSMS更新数据 126 6.3.3 使用SSMS删除数据行 126 6.4 使用T-SQL创建与管理表 127 案例2-6-1 图书管理表的创建与管理 127 6.4.1 使用T-SQL创建表 127 6.4.2 使用T-SQL修改表 129 6.4.3 使用T-SQL删除表 130 6.5 使用T-SQL操作表 130 案例2-6-2 图书管理表的操作 131 6.5.1 使用T-SQL插入数据行 131 6.5.2 使用T-SQL更新数据 133 6.5.3 使用T-SQL删除数据行 134 6.6 索引的创建与管理 135 6.6.1 索引概述 135 6.6.2 使用SSMS创建索引 136 6.6.3 使用SSMS删除索引 137 6.6.4 使用T-SQL创建索引 137 6.6.5 使用T-SQL删除索引 138 6.7 关系图的创建与管理 138 6.7.1 创建数据库关系图 139 6.7.2 修改数据库关系图 139 6.7.3 删除数据库关系图 140 6.7.4 显示数据库关系图属性 140 6.8 项目训练—人事管理表的创建与操作 140 思考与练习 142 第7章SELECT数据查询 144 7.1 SELECT查询语句 145 案例1-7 教务管理SELECT数据查询 145 7.1.1 SELECT查询语句结构 145 7.1.2 SELECT子句投影查询 146 7.1.3 FROM子句连接查询 150 7.1.4 WHERE子句选择查询 152 7.1.5 GROUP BY子句分组统计查询 156 7.1.6 HAVING子句限定查询 157 7.1.7 ORDER BY子句排序查询 158 7.1.8 INTO子句保存查询 159 7.2 ANSI连接查询 159 案例2-7-1 图书管理ANSI连接查询 159 7.2.1 FROM子句的ANSI连接查询 160 7.2.2 内连接查询 160 7.2.3 外连接查询 161 7.2.4 自连接查询 163 7.2.5 交叉连接查询 163 7.3 子查询 164 案例2-7-2 图书管理SELECT子查询 164 7.3.1 IN子查询 164 7.3.2 SOME|ANY和ALL子查询 165 7.3.3 EXISTS子查询 166 7.3.4 子查询在其他语句中的使用 167 7.3.5 子查询和连接查询的比较 168 7.4 联合查询 168 7.4.1 UNION(集)运算符 168 7.4.2 联合查询结果排序 169 7.5 项目训练—人事管理SELECT数据查询 170 思考与练习 171 第8章视图的创建与应用 173 8.1 视图概述 174 8.2 使用SSMS创建与管理视图 175 案例1-8-1 教务管理视图的创建与管理 175 8.2.1 使用SSMS创建视图 175 8.2.2 使用SSMS修改视图 177 8.2.3 使用SSMS删除视图 177 8.3 使用SSMS应用视图 178 案例1-8-2 教务管理视图的应用 178 8.3.1 使用SSMS数据查询 178 8.3.2 使用SSMS插入数据行 179 8.3.3 使用SSMS更新数据 179 8.3.4 使用SSMS删除数据行 179 8.4 使用T-SQL创建与管理视图 180 案例2-8-1 图书管理视图的创建与管理 180 8.4.1 使用T-SQL创建视图 180 8.4.2 使用T-SQL修改视图 182 8.4.3 使用T-SQL删除视图 182 8.5 使用T-SQL应用视图 183 案例2-8-2 图书管理视图的应用 183 8.5.1 使用T-SQL数据查询 183 8.5.2 使用T-SQL插入数据行 183 8.5.3 使用T-SQL更新数据 184 8.5.4 使用T-SQL删除数据行 184 8.6 项目训练—人事管理视图的创建与应用 184 思考与练习 185 第9章T-SQL编程基础 186 9.1 T-SQL基础 187 9.1.1 有效标识符 187 9.1.2 注释 187 9.1.3 数据类型 188 9.2 表达式 189 9.2.1 常量 189 9.2.2 变量 190 9.2.3 日期时间类型表达式 192 9.2.4 内置函数 194 9.2.5 运算符 199 9.3 流程控制语句 199 9.3.1 顺序语句 200 9.3.2 IF...ELSE分支语句 200 9.3.3 WHILE循环语句 202 9.3.4 其他控制语句 203 9.3.5 CASE多分支表达式 204 9.4 批处理 206 9.5 事务 207 9.5.1 事务简介 207 9.5.2 事务语句 208 9.6 项目训练—人事管理T-SQL 编程与应用 210 思考与练习 211 第 10章T-SQL程序设计 212 10.1 创建与管理存储过程 213 案例2-10-1 图书管理存储过程的创建与管理 213 10.1.1 存储过程概述 213 10.1.2 创建存储过程 215 10.1.3 管理存储过程 218 10.2 创建与管理触发器 219 案例2-10-2 图书管理触发器的创建与管理 219 10.2.1 触发器概述 219 10.2.2 创建DML触发器 220 10.2.3 创建DDL触发器 226 10.2.4 管理触发器 227 10.3 创建与管理用户定义函数 229 案例2-10-3 图书管理用户定义函数的创建与管理 229 10.3.1 用户定义函数概述 229 10.3.2 创建用户定义函数 230 10.3.3 管理用户定义函数 233 10.4 项目训练—人事管理T-SQL程序设计 233 思考与练习 234 第 11章数据库的安全性管理 235 案例1-11 教务管理数据库的安全性管理 236 11.1 数据库的安全性管理概述 236 11.2 身份验证与模式配置 237 11.2.1 Windows身份验证 238 11.2.2 SQL Server身份验证 238 11.2.3 配置身份验证模式 238 11.3 登录名管理 239 11.3.1 内置登录名 239 11.3.2 创建Windows登录名 241 11.3.3 创建SQL Server登录名 247 11.3.4 修改和删除登录名 249 11.4 数据库用户管理 250 11.4.1 内置数据库用户 250 11.4.2 创建数据库用户 252 11.4.3 修改和删除数据库用户 254 11.5 架构管理 254 11.5.1 内置架构和默认架构 255 11.5.2 创建架构 255 11.5.3 修改和删除架构 258 11.6 权限管理 258 11.6.1 对象权限管理 258 11.6.2 数据库权限管理 262 11.7 角色管理 264 11.7.1 服务器角色管理 265 11.7.2 数据库角色管理 268 11.8 项目训练—人事管理数据库的安全性管理 271 思考与练习 272 第 12章数据库的恢复与传输 273 12.1 数据库的备份与还原 274 案例1-12-1 教务管理数据库的备份与还原 274 12.1.1 数据库备份与还原概述 274 12.1.2 数据库备份 276 12.1.3 数据库还原 279 12.2 数据库的导出与导入 281 案例1-12-2 教务管理数据库的导出与导入 281 12.2.1 SQL Server数据导出 281 12.2.2 SQL Server数据导入 284 12.3 项目训练—人事管理数据库的恢复与传输 285 思考与练习 286
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