有效作业创意设计 这样的作业有意思 教学方法及理论 李志欣 编 新华正版
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作者:
李志欣 编
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出版社:
华东师范大学出版社
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ISBN:
9787576033458
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出版时间:
2022-12
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
368页
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字数:
360千字
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出版时间:
2022-12
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
368页
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字数:
360千字
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￥72.00
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上书时间2024-12-16
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主编：
面对“双减”的新形势、新挑战，教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学式作业设计等六个方面，精选了来自教师的74个有效作业创意设计案例，帮助一线教师减轻的学负担，激发的学兴趣，收到事半功倍的效果。每个作业设计案例，均从作业设计缘起、设计与实施过程和反思这三个发面，呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和作心得，有利于教师活学活用，应用到自己的实践中。
目录：
序 尊重学者的作业设计归来了 / 1
章 分层式作业设计
分层作业点燃兴趣——低年级“中华先锋人物故事汇”系列丛书整本书阅读 / 3
采访分工，写作分层——《对______的一次访问》分层作业设计与实践 / 9
点燃思维的火花，展现不同的自我——茅盾《白杨礼赞》分层式作业设计 / 13
关注差异，分出精彩 / 17
作业优化分层，让学更高效——四年级数学分层作业设计与实施 / 22
盲盒不盲，心中有数——“分数的再认识（一）”分层式作业设计初探 / 26
精做、能做、乐做、想做的分层作业设计 / 31
分层预作业助力减负增效 / 36
“常规+特”初中数学资优生作业设计实践探索 / 40
分层让每个爱上英文写作——what’s your favorite animal? 例析 / 44
有效作业精彩“分层”——初中英语大单元核心任务分层设计初探 / 49
分层设计“看见”——《鸟类的生殖和发育》分层作业设计 / 53
给bmi指数“开处方” / 57
第二章 探究式作业设计
以单元视角优化语文作业设计，培养探究能力 / 63
触动爱的玄机——《背影》探究式预作业设计 / 69
架设支架，让作业不难且有趣 / 74
统计视角下的“欢乐泡泡跑” / 78
关于“正方体展开图”有效作业的设计与实施 / 82
在探究中渗透数学“类比”思想 / 86
“探中学，学中探”——“我喜爱的动物”探究式作业设计 / 91
以素养为导向的化学探究式作业创新研究 / 95
小豆子发芽啦 / 100
基于核心素养培养的初中历史探究作业设计 / 104
跟着贝尔看世界 / 108
以“崇尚英雄，捍卫历史”为主题的思想政治学科探究作业设计 / 112
第三章 项目式作业设计
我的中队志我记录 / 119
“美校园，美遇见”——小学五年级语文项目式作业探究 / 124
如何设计有趣、有用、有意义的整本书阅读作业 / 128
做一个独立思的人 / 133
我当小小导航员 / 140
制作2022年个化年历 / 144
大概念视角下的项目式作业设计 / 148
基于教材主题情境的初中英语项目式作业设计 / 152
项目式初中英语寒作业设计探索 / 157
……
内容简介：
面对“双减”的新形势、新挑战，教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学式作业设计等六个方面，精选了来自教师的74个有效作业创意设计案例，帮助一线教师减轻的学负担，激发的学兴趣，收到事半功倍的效果。每个作业设计案例，均从作业设计缘起、设计与实施过程和反思这三个发面，呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和作心得，有利于教师活学活用，应用到自己的实践中。
作者简介：
李志欣，教师，北京市育英学校密云分校校长。先后荣获山东省教育工作者、山东省教育科研创新校长、山东省能手、山东省2010年度十大教育新闻人物、山东省2011年度十大教育创新人物（校长系列）等多项荣誉称号。山东教育当代教育家新校长等杂志封面人物，在教育中国教育报等省级以上报刊发表教育两百余篇。已出版教师的自我修炼教育微创新等作品。“‘零’作业下的改革实践”2012年荣获山东省成果奖，2014年荣获首届成果奖评选。在各地作讲座百余场。
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