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作者:
席莹莹
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出版社:
北京理工大学出版社
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ISBN:
9787568288408
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出版时间:
2020-10
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
180页
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字数:
100千字
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出版时间:
2020-10
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
180页
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字数:
100千字
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商品描述：
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主编：
读懂唐诗，胜过逛十次博物馆。 这是一套兼具文学之美、名画之美、博物之美的经典图书。是博物学与国学的碰撞。让孩子在读书的同时不仅能掌握知识，还能提升美学感知能力。 每本书配有大师绘画的草木虫鱼鸟兽，共80幅左右复古手绘插画，让诗词之美与自然之美融合。 音频：扫描二维码倾听“陪你读唐诗”栏目，不再怕遇到生僻字。 动植物风琴卡片：让孩子在读唐诗的同时，轻松认识国学中的动植物。 24开精装开本，小巧精致，让孩子拿起来更方便。
目录：
草部
兰——为草当作兰，为木当作松。
蕙兰——桐柳减绿阴，蕙兰消碧滋。
夜合花——辽阳春尽无消息，夜合花前又西。
石竹——散点空阶下，闲凝细雨中。
鸡冠花——一枝浓艳对秋光，露滴风摇倚砌旁。
金凤花——玉蟾露冷梁尘暗，金凤花开云鬓秋。
美人蕉——红蕉花样炎方识，瘴水溪边深。
玉簪——雪魄冰姿俗不侵，阿谁移植小窗阴。
灵芝——美人今何在？灵芝徒自芳。
人参——佳期别在春山里，应是人参五叶齐。
芹——蜀王无近信，泉上有芹芽。
竹——绿竹半含箨，新梢才出墙。
蜀葵——梁尘寂寞燕归去，黄蜀葵花一朵开。
豆蔻——娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
木部
海棠——春教风景驻仙霞，水面鱼身带花。
蔷薇——朵朵精神叶叶柔，雨晴香拂醉人头。
栀子——妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
芙蓉——新亭俯朱槛，嘉木开芙蓉。
玫瑰——春看玫瑰树，西邻即宋家。
牡丹——惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
茉莉——天香开茉莉，梵树落
杜鹃——蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。
凌霄——有木名凌霄 , 戳秀非孤标。
绣球——童稚痴狂撩乱走，绣球花仗满堂前。
迎春——金英翠萼带春寒，黄花中有几般。
樱花——何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。
桂树——安知南山桂，绿叶垂芳根。
葡萄——野田生葡萄，缠绕一枝高。
荔枝——一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
樱桃——含桃说出东吴，香鲜秾气味殊。
龙眼——越女收龙眼，蛮儿拾。
李——桃李待开，荣华照当年。
柳——碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
梅——来绮窗前，寒梅著花未？
木槿——凉风木槿篱，暮雨槐花枝。
榴花——五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
石榴——榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
杏花——借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
丁香——丁香体柔弱，乱结枝犹垫。
杨梅——玉盘杨梅为君设，吴盐如花皎白雪。
佛手——佛手遮不得，人心似等闲。
山茶花——风裁染开仙囿，百花死猩血谬。
枸杞子——枸杞因吾有，鸡栖奈汝何。
木香——春迟迟木香阁，窈窕佳人褰绣幕。
冬青——在人虽晚达，于树似冬青。
枇杷——榉柳枝枝弱，枇杷树树香。
鸟部
鹅——鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
鹧鸪——湘江 斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。
戴胜——星点花冠道士衣，紫阳宫女化身飞。
黄鹂——两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
白鹭——江南渌水多，顾影逗轻波。
孔雀——越鸟青春好，晴轩入户看呫衣。
鹦鹉——劝君不用分明语，语得分明出转难。
鸭——花鸭无泥滓，阶前每缓行。
翠鸟——有意莲叶间，瞥然下高树。
鹈鹕——鹈鹕满春野，无限好同声。
画眉鸟——画眉空留语，解佩他年更可期。
百灵鸟——百灵侍轩后，万国会涂山。
白鹇——有鸟有鸟谓白鹇，雪毛皓白红嘴殷。
鹰——雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣。
鸿——君负鸿鹄志，蹉跎书剑年。
凤凰——凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
兽部
龙——龙池跃龙龙已飞，龙德先天天不违。
驴——关水乘驴影，秦风帽带垂。
兔——吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
猴——猕猴悬弱柳，鸂鶒睡横楂。
猿——溪路千里曲，哀猿何处鸣。
猫——猫儿不识主，傍家搦。
豹——羁谴同缯纶，僻幽闻虎豹。
骆驼——羌女轻烽燧，胡儿制骆驼。
鲸——或看翡翠兰苕上，未掣鲸鱼碧海中。
鱼部
鱼——绕池闲步看鱼游，正值弄钓舟。
龟——不应随跛鳖，宁肯滞凡鱼。
螃蟹——莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。
虫部
蜂——采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
蜻蜓——穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
蝴蝶——留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
苍蝇——|谈|笑失，苍蝇贝锦喧谤声。
蜘蛛——岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。
螳螂——蝉响螳螂急，鱼深翡翠闲。
内容简介：
本书是一本专门为孩子打造的科普图书，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。
那些藏在唐诗中的动植物，不仅寄托了作者的情怀，还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂，地上奔跑的骏马、猎豹，沙漠中的骆驼，水中的龟，花园中的玫瑰、芍药，这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式，把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画，让孩子在读唐诗的同时，感受自然生物之美，如同亲临博物馆，在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。
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