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当棒球少女遇上德鲁克 2 社科其他 ()岩崎夏海 新华正版

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读小说学创新 快速入门“创业”实践,轻松领悟《创新与企业家精神》 把变化变为机会

  • 作者: 
  • 出版社:    人民邮电出版社
  • ISBN:    9787115536747
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • 页数:    240页
  • 字数:    180千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开
  • 页数:  240页
  • 字数:  180千字

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    • 商品分类:
      自然科学
      货号:
      xhwx_1202130845
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      主编:

      人人都需要的管理学入门,本300万册不错书当棒球少女遇上德鲁克1姐妹篇;入门级的“创业”实践——读小说学创新,使创新发展为可行的事业;将高深的管理学化解为有趣的故事,轻松领悟创新与企业家精神;用创业的精神重组球队,用管理的智慧再续甲子园之梦。

      目录:



      章《当棒球少女遇上德鲁克1》开启了新故事003

      有,读于浅川学园的高中生冈野梦“意外”地捡到了一本轻小说,与此同时,她的朋友儿玉真实正在为成为一名棒球队经理而做准备……

      第2章集结!重启“休眠”的棒球队027

      因为想学管理而集结的棒球队“经理团”,在学《管理:任务、责任、实践》的基础上,决定将德鲁克的《创新与企业家精神》作为新的参。

      第3章百废待兴,从零开始051

      柯林斯说:“的企业一般先聚集人员,再来决定它的事业。”棒球队在集结了6位经理之后,开始企划如何选聘教练、修整球场和招募选手。

      第4章各各位,“天空球场”重新焕发生机074

      要想吸引高水的选手,必须先配备的教练和优越的硬件设施。那么,请谁当教练合适?想要把天空球场打造成本好的球场,该怎么做呢?

      第5章另辟蹊径的选手招募100

      从那以后,隼人每次乘坐轻轨时都会仔细地观察天空球场。只要有比赛,他会下车前来观看。渐渐地,他了解到这里是浅川学园的球场,而浅川学园棒球队在沉寂了1/4个世纪后重启。

      第二部

      第6章以创新为原则,蓄势待发129

      “创新要做的事情是走出去,多看、多问、多听。”只有以创新的模式练,用创新的战略磨炼技术,才能有“质”的变化。

      第7章实战:夏季棒球大会开始152

      技术碾压式胜利,让浅川学园棒球队在短时间内跻身八强,但是与泷宫高中棒球队的高手在半决赛中相遇,浅川学园棒球队的球员隼人“临阵脱逃”,面对这一突发情况,球队如何应对?

      第8章创新的机遇174

      创新是打开困境之锁的钥匙,也是解决实际矛盾的关键。小梦握住了棒球队经理团队负责人这个接力棒,全力寻找机遇。

      第9章决战:破坏创新的秘诀194

      两个月后,泷宫高中的棒球队经理夕姬来到浅川学园参观学。在这里,夕姬看到了令她惊叹的景象……

      尾声219

      后记223


      内容简介:

      这是一本讲述高中生棒球队的校园小说,更是一部关于“创业”的故事。当棒球少女遇上德鲁克1启发了许多人对管理知识的探索,浅川学园的高中生冈野梦是其中一个。她憧憬着成为棒球队经理,也希望自己能像小南那样,带领球队进军甲子园。但是,面对荒凉的球场、寥落的人员、缺位的教练小梦的愿望,应该如何实现?“创业”的大幕,由此拉开。如何创立一支新的棒球队?时隔多年,面对不断变化的环境,如何带领球队续写甲子园之梦?德鲁克所著的另一本书——创新与企业家精神便是优选的指引。当棒球少女遇上德鲁克2是当棒球少女遇上德鲁克系列的第二本。作者延续了前作的风格,将企业创立、经营过程中常遇到的状况反映在了棒球队的经历当中,并用创新与企业家精神中的管理智慧巧妙化解,让人印象深刻。进军甲子园之梦,永不停息,这场属于热血的“创业”实践能否成功呢?让我们到书中,一探究竟。

      作者简介:

      岩崎夏海,本轻小说作家,1968年7月出生,籍贯东京都野市,东京艺术大学美术系建筑科。

      精彩内容:

              《当棒球少女遇上德鲁克1》
          开启了新故事
          1
          冈野梦(以下简称“小梦”)是私立浅川学园高中一年级的。
          在东京的西边,关东原与多摩丘陵交界处有几个小山丘连成一片,浅川学园坐落其中。但是浅川学园并未建造在山顶,而是位于低洼地带,被多摩川和其支流浅川夹在中间。因此这里是刮风,每年过了秋天,掠过河面的强风简直要把人吹倒。春天倒是惬意,浅川的河堤上种了许多樱花树,樱花的花瓣随风飘舞,浅jll学园的校园笼罩在漫天的樱吹雪中,美不胜收。
          4月中旬的一个周六的下午,校园里早已没有了樱花花瓣飘舞的景象,小梦透过楼的窗户,出神地眺望着校园。上了高中,小梦依然喜欢透过教室的窗户欣赏校园的景致。
          小梦的教室在一楼,正好能望见窗外的花坛。花坛里的雏菊、天竺葵、勋章菊等开得正盛,小梦很爱这一处的景致。
          场上没有田径社团的同学在训练,通往校门的路上有零星几个,校园里几乎空无一人。
          周六只上半天课,小梦被花坛和空荡荡的校园散发出的懒洋洋的气息感染,一时不想回家。,她原本和朋友们约好一起出去玩,可是有人临时有事,活动取消了。小梦还没有想好下午做些什么,不知如何消磨时间。
          突然,小梦发现花坛对面的跑道边上有什么东西在闪闪发光,却一时看不清到底是什么。透过一层教室的窗户望去,因为角度过于倾斜,看不清那件物品的表面。于是,小梦拿起书包走出教室,想在出校门的时候顺便看看那闪闪发光的东西到底是什么。
          小梦在楼门换好鞋子,朝外面走去,离那件物品越来越近。她终于看清了:那是一本书,封面的纸质十分光滑,因为反了阳光,所以显得很耀眼。
          小梦捡起那本书,看到书名是《当棒球少女遇上德鲁克1》。小梦心想:好长的书名,是轻小说吧?那本书的封面上用漫画的笔触画着一名女高中生,正是轻小说常用的封面设计。整体的背景是蓝天、白云以及天空之下的河流。看到封面上画的风景,小梦不由得感到这和浅川有几分相似。小梦环顾四周,依然是空无一人。她看着书,想了想,把书放进书包,然后回家去了。
          5天后,放学前的班会一结束,小梦忙着收拾书包。突然,她感到面前站着一名女生,抬头一看,是儿玉真实(以下简称“小真”),小梦初中时的好友。
          小真开便问:“书看了吗?”
          小梦一脸震惊地说道:“果真是你放的书!”
          “你猜到了?”
          “也只有你能干这事儿。把书放在那儿你不怕被别人捡走吗?”
          “真被捡走了也认了,不过我想也只有你整天从窗户往外看,肯定能发现那本书。”
          “啊?我真的往外看吗?”
          “你是从窗户往外看,好像在找什么似的。”
          “还真是。”
          “你觉得那本书怎么样?”
          “倒是挺有意思的。不过到底是本什么书呀?”小梦说着从书包里拿出那本书。
          小真接过书,说:“什么书?《当棒球少女遇上德鲁克1》!你不知道吗?这本书前几年可火了。”
          小梦大言不惭地说:“是吗?接近不知道。”
          小真没脾气地低声叹道:“不愧是小梦。”然后又打起精神说:“其实我前几天刚认识了这本书的作者。”
          小梦看看封面,问道:“作者是岩崎夏海?”
          “嗯,不过那是笔名。她的真名叫北条文乃。”
          “北条文乃?”
          “对!北条文乃,你不认识吗?”
          “不认——”话音未落,小梦突然醒悟过来,惊叹道:“啊!是小说里出现的那个北条文乃?”北条文乃是《当棒球少女遇上德鲁克1》中出现的一个人物。
          小真摇了摇头,说:“书里确实有这么一个人,但不是她。我说的是咱们新来的一位老师。”
          “什么?噢!想起来了,是开学典礼上战战兢兢讲话的那位老师?”
          “没错,是那位老师。她以自己高中时代的经历写了《当棒球少女遇上德鲁克1》。”
          “真没想到。哎,北条老师好像是程久保高中的?”
          “对,她从程久保高中后进了东京大学。”
          “那为什么来咱们学校啊?”
          “反正有各种原因吧。我知道这本书是她写的之后找来读了一下,结果发现写得太有意思了。”
          “对,对,很后他们去甲子园那段让人不错感动。”
          “没错儿!不过我对彼得·德鲁克(peter drucker)更感兴趣。这本书的基本理念来自彼得·德鲁克的《管理:任务、责任、实践》(management: tasks, responsibilities, practices)。这是他40多年前写的书,但我读起来依然感觉内容与当下十分契合,甚至觉得是为我而写的一本书,多神奇啊!”
          “我倒没想那么多。”
          对着略显困惑的小梦,小真兴致勃勃地补充道:“所以我兴趣大增,向这本书的作者岩崎夏海,也是文乃老师请教了好多问题。”
          “嗯,嗯。”
          p3-7

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