新高中英语读后续写高中常备综合新华正版

能使从0基础开始学的、实用的、“会讲课”的读后续写通关书

作者: 作者
出版社: 清华大学出版社
ISBN: 9787302643142
出版时间: 2023-08
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16开
页数: 224页
字数: 337千字

作者: 作者
出版社: 清华大学出版社
ISBN: 9787302643142

出版时间: 2023-08
版次: 1
装帧: 平装

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教材教辅考试 > 教辅 > 高中教辅 > 高中通用

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主编：

本书是一本能让从0基础开始学的、“会讲课”的实用应的读后续写通关书。由亲历浙江省新高改革的授课老师执笔，从答题的角度剖析题型，结合历年高真题、名校模拟题，建立出有效的解题方论。作者将读后续写拆分攻克，分别从宏观情节设计以及微观词句使用两方面精细拆讲，提炼框架并填充词句，终形成逻辑完整、语料丰富的文章。情节上结归纳常事件发生过程中可能出现的情境，提出每个情节走向的描述思路；词句上则从多个不同的描写角度提供通用、实用高的语料；同时精选高真题与名校模拟题作为例题讲解，使用前文的知识进行实战演练，终融会贯通。

目录：

章题型概述1

一、读后续写概况1

二、读后续写评分标准1

第二章谋篇布局3

一、“负—转—正”的情节轮廓3

1“矛盾（负）”决定了故事的起点3

2“转折（转）”决定了的展开3

3“结局（正）”决定了故事的终点3

4用“负—转—正”标记故事轮廓5

二、段首提示句决定情节走向14

三、伏笔与铺垫16

第三章遣词造句21

节读后续写常用句与词21

一、动词时态21

1过去进行时22

2过去完成时22

3过去完成进行时22

二、无灵主语（物作主语）23

三、非谓语24

1doing/done24

2havingdone25

3with的复合结构25

四、从句27

1定语从句27

2名词从句27

3状语从句28

五、形容词（短语）作状语28

六、强调句29

七、倒装句29

1接近倒装29

2部分倒装30

3形式倒装31

第二节读后续写五类描写31

一、动作描写32

1动作描写思路32

2动作描写语料37

二、心理描写51

1“回忆”51

2“灵感”52

3“决心”53

4“后悔”53

5“托物言志”54

三、情绪描写55

1内层（“直抒胸臆”）55

2表层（“眉目传情”）61

3外层（“寄情于景”）61

4情绪描写语料61

四、环境描写68

1地点方位的描写68

2环境的直接描写69

3用环境衬托人物73

五、语言描写76

1语中的简单句76

2正确使用标点符号76

3避重复使用say77

4说话的语气78

5用对话推动情节发展79

第三节模块化“微情节”80

一、“微情节”的内容编排80

1连点成线80

2连线成面81

3段落篇幅的把控82

二、句子与场景的衔接83

1时间衔接83

2空间衔接86

3感官衔接86

4结果衔接87

三、微情节之“激化矛盾”88

1愈演愈烈88

2希望渐微90

3食不知味92

4回忆如潮93

5悔不当初95

6度如年97

四、微情节之“解决矛盾”97

1灵光一闪97

2发奋图强101

3真情感化102

4按部班104

5伏笔发酵106

6机缘巧合110

五、微情节之“正向结局”111

1喜出望外111

2死里逃生112

六、微情节之“收尾点睛”113

1细节呼应113

2主题议论115

3寄情于景117

4喃喃自语119

5时光荏苒119

第四章融会贯通121

节篇章实战的通用模式121

第二节三大主题语境下的续写模式探索139

一、人与自然139

二、人与社会143

三、人与自我146

第三节篇章训练149

1“小鞋子”149

2“忠犬救主”151

3“poppy的新伙伴”153

4“寒酸的礼物”155

5“聪明的男孩”157

6“世界和”159

7“营救bosco”161

8“现在几点”163

9“圣诞节护士站”165

10“可疑的箱子”167

11“女儿的电话”169

12“标”171

13“圣诞老人存在吗”173

14“代课老师”175

15“母亲节”177

16“名画”179

17“诚实的挑夫”181

18“台词”183

19“作家梦”185

20“限定款球鞋”187

21“讨债”189

22“游泳比赛”191

23“垃圾堆里的”193

第五章常见应用文题材195

节邀请信195

一、邀请信语言框架195

二、篇章训练197

第二节报道200

一、报道语言框架200

二、篇章训练204

参208

内容简介：

新高中英语读后续写基于作者多年高中英语经验编写，结了从词汇语基础、句式构建到谋篇布局所需的思路与方，用高纲中的核心词汇语，搭建起实用的句式语料，并细致讲解读后续写的写作框架。全书共包含题型概述、遣词造句、谋篇布局和融会贯通四大板块，在详细介绍基本思路与句式后，均安排了丰富的例题与题，并附有参，便于检验学成果。本书可用作高中英语读后续写的专题参书，对从事英语的老师也有的参价值。

作者简介：

詹恩超于浙江大学知名线上教育机构原高中英语负责人、培训师知名教育集团原新高英语集团顾问chinadaily“21世纪杯”英语演讲比赛决赛评审浙江省高英语公立校团体培训师课程被百强中学官方拥有剑桥大学tkt英语能力
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