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  • 保教知识与能力 幼儿园 2024新版 教师招考  新华正版
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保教知识与能力 幼儿园 2024新版 教师招考 新华正版

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教师招考 新华书店全新正版书籍 支持7天无理由

  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    448页
  • 字数:    672千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  448页
  • 字数:  672千字

售价 29.87 5.5折

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      xhwx_1203115847
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      主编:

      中公版2024格试专用教材:保教知识与能力幼儿园进行品质升级,具有如下特:1.高效讲解精选点本书编者紧依试大纲,细致统计历年真题,结合学科结构和知识体系,精选点,并以简明、直观的方式讲解和呈现重点。2.剖析命题角度本书编者力求命题角度与点讲解并重,讲解每一点后,深入分析其命题角度,分题型阐述每个点常从哪些角度查,并辅以代表真题作为示例,帮助读者了解命题角度,掌握点。3.再现课堂学过程本书设置的多个版块,将看书学的过程课堂化,将自学备的过程系统化,使读者懂点、知情、辨异同、练题。另外,本书以下划线突出显示关键词句,提示生注意。

      目录:

      保教知识与能力(幼儿园)整体情/1

      章 学前发展/3

      节 婴幼儿发展概述/4

      第二节 发展理论/17

      第三节 学前身体发育与动作发展/29

      第四节 学前认知的发展/47

      第五节 学前情绪、情感的发展/94

      第六节 学前个的发展/107

      第七节 学前社会的发展/122

      第八节 学前的个体差异/141

      第九节 学前发展常用的研究方/145

      第十节 学前身心发展中的常见问题/148

      核心知识

      婴幼儿发展的影响因素/4

      婴幼儿心理发展的年龄特征/7

      行为主义的发展理论/17

      认知发展理论/22

      社会理论/24

      身体发育的特点及卫生保健/31

      动作的发展/42

      注意的发展/47

      知觉的发展/56

      记忆的发展/59

      想象的发展/64

      思维的发展/69

      言语的发展/82

      情感的发展/98

      情绪、情感发展的趋势/99

      情绪、情感的培养/102

      自我意识的发展/109

      个心理特征的发展/112

      亲子关系的发展/122

      同伴关系的发展/127

      亲社会行为的发展/133

      攻击行为的发展/135

      第二章 学前教育/153

      节 学前教育概述/154

      第二节 幼儿教育与幼儿园教育/175

      第三节 幼儿全面发展教育/179

      第四节 与教师/186

      第五节 幼儿园班级管理/193

      第六节 幼小衔接/198

      第七节 幼儿教育规/207

      核心知识

      学前教育的原则/156

      学前教育思想的产生与发展/165

      观/186

      我国幼小衔接工作存在的问题/200

      幼小衔接的原则/201

      幼小衔接的策略/202

      《幼儿园教育指导纲要(试行)》/207

      《幼儿园工作规程》/216

      《3—6岁学与发展指南》/221

      《幼儿园教师专业标准(试行)》/250

      《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》/254

      《幼儿园保育教育质量评估指南》/260

      第三章 生活指导/269

      节 幼儿园常生活活动/270

      第二节 幼儿生活常规教育/275

      第三节 幼儿常见疾病/279

      第四节 幼儿营养需要与膳食/288

      第五节 幼儿园常见安全问题与处理/294

      核心知识

      常见传染病/279

      六大营养素/288

      常见意外事故的处理/294

      第四章 环境创设/301

      节 幼儿园环境创设/302

      第二节 幼儿园活动区环境创设/308

      第三节 幼儿园心理环境创设/315

      第四节 幼儿园与家庭合作/318

      第五节 幼儿园与社区合作/323

      核心知识

      幼儿园环境创设的原则/304

      第五章 游戏活动的指导/327

      节 幼儿游戏概述/328

      第二节 幼儿游戏的观察、条件创设及指导/338

      第三节 幼儿园常见游戏活动的指导/346

      核心知识

      幼儿游戏的含义/328

      幼儿游戏的特征/328

      幼儿游戏的类型/330

      幼儿游戏的功能/333

      第六章 教育活动的组织与实施/357

      节 幼儿园教育活动概述/358

      第二节 幼儿园主题活动的设计/361

      第三节 幼儿园健康教育活动的设计/367

      第四节 幼儿园语言教育活动的设计/375

      第五节 幼儿园社会教育活动的设计/384

      第六节 幼儿园科学教育活动的设计/392

      第七节 幼儿园美术教育活动的设计/399

      第八节 幼儿园音乐教育活动的设计/405

      第九节 其他形式教育活动的设计/410

      第七章 教育评价/417

      第八章 主观题备攻略/423

      节 简答题和论述题备攻略/424

      第二节 材料分析题备攻略/433


      内容简介:

      本书是一本专门针对格试保教知识与能力科目的专用复教材,包括学前发展、学前教育、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价和主观题备攻略共八章。本书配有专属精讲课和喜马拉雅音频,帮助生高效随时学。

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