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我的嘴巴是一支琴 绘本 ()五味太郎 新华正版

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嘴巴是琴,手臂是吉他,肚子是大鼓……动动身体我们是演奏家!认知乐器,发挥想象,感受艺术。本书研究会选定图书,两次入选本学校图书馆协会选定图书。

  • 作者: 
  • 出版社:    海豚出版社
  • ISBN:    9787511053572
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    精装
  • 开本:    16开
  • 页数:    36页
  • 字数:    30千字
  • 作者: 
  • 出版社:  海豚出版社
  • ISBN:  9787511053572
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  精装
  • 开本:  16开
  • 页数:  36页
  • 字数:  30千字

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    • 商品分类:
      童书
      货号:
      xhwx_1202169828
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      主编:

      故事以小男孩的秘密开场——他的嘴巴是一支琴!他正独自在旷野里吹琴,一位叔叔向他走来。他也有自己的秘密乐器,他伸出手臂是一把吉他。他们合奏了起来。又有一位胖胖的叔叔加入了他们,他的肚子是个大鼓这样,演奏的阵容越来越大,每个人都有属于自己的秘密乐器,手风琴、喇叭、钢琴、三角铁还有一对双胞胎,组成了一架竖琴!有一位叔叔虽然没有秘密乐器,却是音乐演奏的关键人物赶来了三位女士,在她们的歌声里,大家演奏着自己的秘密乐器,从旷野走进城市,举行一场快乐的乐器大游行。内化音乐,认知乐器每个人在展示自己的秘密乐器时,都献上了一出短小但精彩的表演,吉他拨动琴弦,手风琴舒展身体,钢琴十指连弹。人们演奏乐器时,身体也随着音乐摆动,五味则充分地内化音乐,抓住每种乐器的特征,将乐器融入了身体。当孩子通过这本书接触乐器时,他们认知方向是从自己的身体出发,从熟悉过渡到未知,更顺利地理解不同乐器的精髓。孩子是通过模仿吸收新知,肢体语言也能更好地帮助他们理解和记忆。我的嘴巴是一支琴适应了这些天。“演奏“需要大幅度摆动身体,伸出手臂,挺起肚子,微微下蹲或抬起一条腿,阅读过程充满互动和趣味,翻开书能“玩”音乐。通过身体摆动这一直接和本能的方式,孩子也能体会到不同乐器的手感和音乐的各种律动。属于孩子的想象游戏五味延续了从相似中找到不同,并由此产生趣味的风格,找到了乐器和身体特征之间隐藏的联系(鳄鱼的牙齿和牙刷)(小金鱼和花朵)(嘴巴和琴)。“无中生有”又是孩子擅长的游戏,他们视坦的道路为沟壑悬崖,用一个瓶子当听筒打电话,他们本生活在一个由想象构成的世界里。在身体里寻找秘密的乐器为孩子的想象游戏提供了新的主题。秘密乐器的种类又和身体的形态特征有关,胖胖的肚子是大鼓,细长的手臂是三角铁。观察、思和想象都是这个参与这个游戏必不可少的能力。孩子能在模仿游戏的基础上自由发挥,尝试各种姿态动作找到自己的秘密乐器,也可以找找别人身上的秘密乐器,父母朋友、餐厅隔壁桌、马路上等灯的人群,成为一个打发时间的趣味联想游戏。音乐无处不在我的嘴巴是一支琴也是有旋律的,书中有不少乐器的象声词,它们承担了乐器认知的基础功能,还串联成音乐。作为全书隐藏的动线,成为故事的bgm。从小男孩独自在旷野吹琴开始,音乐响起了。单独将声音剥离开来,是一条从独奏到合奏的线索。琴独奏——琴吉他合奏——加入鼓点——此时的吉他、手风琴、琴、鼓点已初见乐队雏形——出现了喇叭和钢琴——偶尔还会响起三角铁——滑过一阵竖琴声,有了一支管弦乐队的体量,指挥适时地出现了。人声的加入是整个故事的小,它使一支小乐队圆满组队,也促使这支乐队从旷野走向城市。音乐的力量书中大家唱道:每个人都有自己的秘密乐器!以身体暗喻乐器和音乐之于我们的内在属。音乐的力量由内而外迸发。五味太郎用不插电演奏的游戏力和想象力,唤醒孩子对音乐的天生感受,提高感受的敏锐度。秘密乐器体现出优越的自发,兴趣成为孩子学音乐的内在驱动,激发他们主动探知。演奏秘密乐器的每个人都很快乐,这是音乐慰藉的力量,在鼓励孩子学音乐之前,五味太郎先让他们尽情享受音乐。全书虽然只有32页,表现得却是从一支独奏到一场合奏,从一个小男孩到一场大游行,从旷野到城市的变化和扩张的完整过程。实现这些惊人变化的,正是音乐快乐的感召力。不断从四面八方赶来的人们,像吸铁石一样加入游行队伍,是五味太郎对音乐吸引力具体化的表达。五味太郎还扩展了音乐的认知象限,音乐被放生回生活中。信手拈来,随也喜悦。他拆除了艺术的大门,让音乐倾泻而出,自由流动起来。嵌入生活的隙缝,并且焕发出蓬勃的生机。当然,五味太郎式的不插电音乐也有其独特的门槛——感受和想象。唤起孩子内心的激情,而不是灌输教诲或树立榜样,展现音乐将人们聚集在一起,带给人们淋漓的快乐,而不局限于为了登上舞台要流多少汗水和眼泪。五味太郎坚持为孩子快乐而画的创作理念,我的嘴巴是一支琴也自然而然与其他劝导式、榜样式的音乐启蒙读物区别开来。首先,请享受音乐。逻辑思维一篇谈论音乐教育的文章提到,“音乐教育,说到底是一种爱的能力的教育。这是在社会生活中完成的,一个人自我边界的扩展,既可以通过工具,比如说乐器,更重要的是通过和他人的互动,和他建立起稳固而和谐的关系。”嘴巴是一支琴的封面人物,从一个在旷野里独自演奏的小男孩,变成了唱进城市的大游行人潮中的一员,正是通过音乐拓展了自我的边界。而这场浩浩荡荡的音乐游行也是由他而起,和五味太郎其他作品中的孩子一样,小男孩不仅被赋予了生动的想象力,也是责任的担当。

      目录:

      《我的嘴巴是一支琴》无目录

      内容简介:

      嘴巴是琴,肚子是大鼓,胳膊是三角铁,脚是喇叭,大家的身体都变成了乐器,聚在一起开音乐会。五味太郎用人们的各种体态和动作模拟多种多样的乐器,让孩子在丰富的联想和肢体的摇摆中,亲身体验演奏乐器的乐趣。音乐也因此充满了亲和力,从室内走到大街上,让人们快乐地相聚。

      作者简介:

      五味太郎1945年出生于东京,于本桑泽设计研究所设计科。27岁创作以来,五味太郎至今已出版400多部作品,代表作有小金鱼逃走了小牛的春天大家来大便爸爸去哪儿了?我的创意五味太郎50%等。作品在本很好,多部创下重印上百次的记录。同时,许多作品被数十个引进,积累了全世界范围内、各年龄层的广大忠实读者。小金鱼、鳄鱼和牙刷等形象风靡、深入人心。曾获得博洛尼亚靠前童书展插画奖、本产经出版奖。

      精彩书评:

      读了以后会想象自己有什么秘密的乐器,看到身边经过的人也会偷偷想象他们的秘密乐器,太有趣了!——本hmvamp;books把人体比作乐器这个想有点奇怪吧,但五味太郎把它变得很有趣!!不管多异想天开的念头,五味太郎的是能说服我。——本“书店俱乐部”身体里有秘密乐器的人,一个个登场,每次翻页之前都很好奇,下一个会是谁呢?会有哪种乐器呢?不管用什么样的顺序读,都很好理解,也都很有意思。——本读书

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