高校体育创新方论大中专公共体育杨秀清,任静,于洪波新华正版

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作者: 杨秀清,任静,于洪波
出版社: 中国石化出版社
ISBN: 9787511455277
出版时间: 2021-01
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16开
页数: 180页
字数: 217千字

作者: 杨秀清,任静,于洪波
出版社: 中国石化出版社
ISBN: 9787511455277

出版时间: 2021-01
版次: 1
装帧: 平装

开本: 16开
页数: 180页
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体育

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主编：

我们特意组织编纂了高校体育创新方论一书，旨在为高校体育与自主创新工作的全面开展提供相关借鉴。本书主要由高校体育体系的创新构建、高校体育方的创新发展、高校提议手段的创新应用、高校体育模式的创新发展、高校体育评价的创新发展与高校体育教师创新能力发的要求等部分构成。按照体系、模式与评价等重点模块结合当下时代背景的体育发展主题，进一步阐释了创新背景下的高校体育教育的具体手段与宏观举措。并通过对方、手段、对体育教师创新能力的要求的深刻解析，展现出进行全面创新是高校体育教育的必然选择。因此，我们必须深入贯彻，并持之以恒地将创新作为高校体育教育的价值核心。

目录：

章高校体育体系的创新构建

节高校体育教育的创新目标

第二节高校体育教育的创新内容

第三节高校体育教育的创新课程发展

第二章高校体育方的创新发展

节高校体育创新方的理论基础

第二节高校体育创新方的选用与实施

第三节高校体育创新方的发展

第三章高校体育手段的创新应用

节高校体育手段的基本内容

第二节现代教育技术手段的发展

第三节现代化手段在高校体育创新中的应用

第四章高校体育模式的创新发展

节高校体育教育模式的创设

第二节高校体育创新教育模式的基本内容

第三节高校体育创新教育模式的主要措施

第五章高校体育评价的创新发展

节高校创新教育评价机制的构建

第二节高校体育创新教育的评价发展

第六章高校体育教师创新能力的要求

节高校体育教师创新能力的概述

第二节高校体育教师创新能力的制约因素

第三节高校体育教师创新能力的提高策略

参文献

内容简介：

高校体育创新方论以体育的创新教育为主要研究对象，阐述了我国目前高校体育教育的现状以及体育创新教育的现状与发展，并对其中的问题进行分析。从体育的体系入手，对体育的方、手段、模式、评价进行说明与分析，对教师的创新能力提出了要求。
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