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  • 中小学体育教学策略与案例分析 教学方法及理论  新华正版

中小学体育教学策略与案例分析 教学方法及理论 新华正版

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教学方法及理论 新华书店全新正版书籍 支持7天无理由

  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    200页
  • 字数:    201千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  200页
  • 字数:  201千字

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    上书时间2023-09-22

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      xhwx_1202455504
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      目录:

      理论篇

      章体育教学

      节体育教学概述

      第二节体育教学的基本组织形式

      第三节体育教学中的矛盾关系

      第二章体育教学策略

      节教学策略概述

      第二节体育教学策略

      第三节体育教学策略案例分析

      第三章体育教学规律

      节体育教学过程的概念与质

      第二节体育教学过程的层次及其特点

      第三节体育教学过程中的规律

      第四节体育教学过程的优化与管理

      第四章体育教学原则

      节体育教学原则概念

      第二节一般体育教学原则

      第三节特殊的体育教学原则

      ……


      内容简介:

      本书作为体育教师教育课程改革系列教材之一,在编写内容方面注重体育课堂教学改革与发展突出教材的科学、系统、实用和作。中小学体育教学策略和案例分析从理论和实践两个层面进行研究。理论部分重点阐述体育教学、体育教学策略、体育教学规律、体育教学原则的基本理论。实践部分包括体育教学模式、体育教学方、体育教学组织、体育教学环境、体育教学运动负荷等。本书为教育类学术专著。结合教师教育改革、推进体育学科课程建设的背景,根据教师教育课程标准,本书从理论与实践两个方面对中小学体育教学策略进行了研究。理论方面的内容涵盖了体育教学的策略、规律、原则。实践方面的内容包括教学模式设计、组织管理策略、负荷控制等内容及相关案例分析。

      作者简介:

      宋旭,教授,硕导,安徽省教学名师,校级学术带头人,“国培计划”专家。安徽省体育局智库专家。

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