走向新时代的教学管理 教学方法及理论 高俊 新华正版
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新时代的教学管理，走进新征程
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作者:
高俊
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出版社:
华东师范大学出版社
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ISBN:
9787576029185
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出版时间:
2022-07
-
版次:
1
-
装帧:
平装
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开本:
16开
-
页数:
288页
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字数:
300千字
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出版时间:
2022-07
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
288页
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字数:
300千字
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上书时间2023-03-20
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商品描述：
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主编：
教学工作是学校的中心工作，教学管理在学校管理中居于中心地位。高质量的教学管理不仅是各级教育行政部门的主业，更是学校始终坚守并发力的关键所在。本书面向新时代，依据党和教育方针政策及教育教学管理规律，聚焦教学管理及相关因素管理，对教育教学管理中的重点、难点、热点和痛点问题进行深度思，并提出合理化建议。
目录：
目 录章 教学管理概说 /1 一、教学管理的含义/1 二、教学管理的主要任务和基本要求/3 三、教学管理遵循的教学原则/4 四、教学管理要正确处理好五种关系/7 第二章 教学管理过程 /10 一、制定计划/10 二、组织执行/11 三、督促检查/12 四、结改进/13 第三章 教学管理系统 /14 一、构建教学管理系统/14 二、校长参与教学管理/25 第四章 教学常规管理 /38 一、教学计划管理/38 二、教学进程管理/40 三、教学制度管理/42 四、教师教的管理/45 五、学生学的管理/96 六、课外阅读管理/125 七、课外活动管理/127 八、教学组织形式管理/133 九、教务管理/139 十、教学质量管理/142 十一、教学评价管理/145 第五章 学校课程管理 /153 一、课程管理概说/153 二、我国的课程管理/155 三、我国课程改革的目标和重点/156 四、加强学校课程管理/158 第六章 相关因素管理 /163 一、教师管理/163 二、学生管理/186三、教科研管理/229 四、家校社共育/235 第七章 教学管理若干问题思 /245 一、更新教学管理理念/245 二、重视教学全过程管理/251 三、发挥教师教学的创造/254 四、减轻教师的额外负担/255 五、加强思政课教师培训/259 六、减轻学生过重课业负担/264 七、减轻学生校外培训负担/269 八、有效实施因材施教/271 主要参文献 /277
内容简介：
新时代对教学管理提出新要求。本书依据党的教育方针和教育教学规律，遵循理论与实际相结合的原则，探讨新时代教学管理，从教学管理概说开始，研究教学管理的原则、教学管理过程、教学管理系统、教学常规管理、课程管理、教学相关因素管理及教学管理若干问题，尤其是对教师教的管理和学生学的管理做了重点探讨，对教育教学管理中热点和难点问题进行深度思，并提出有效建议。本书探讨新时代教学管理，分教学管理概说、教学管理过程、教学管理系统、教学常规管理、课程管理、教学相关因素管理及教学管理若干问题思七个部分。
作者简介：
高俊安徽省教师，享受安徽省特殊津贴，现任合肥市包河区教育体育局副局长。曾获群众体育优选个人、安徽省青年岗位能手、合肥市专业技术拔尖人才、合肥市“五一”劳动奖章等称号；义务教育均衡发展评估专家、义务教育质量监测视导专家、合肥市特约督学、合肥市教育家工程培养对象。出版专著教育探微——一位践行者的求真之旅，参与编撰教育教学案例研究文集森林课堂。主持和参加和省级课题多项，其中“‘森林课堂’研发与有效实施的实践探索”获2018年重量教学成果。在中国教师思想政治课教学等期刊发表50余篇。
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