大学生思想政治课程教学创新与实践 大中专文科社科综合 韩玉霞
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大中专文科社科综合 新华书店全新正版书籍
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作者:
韩玉霞
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出版社:
电子工业出版社
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ISBN:
9787121345463
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出版时间:
2021-08
-
版次:
1
-
装帧:
平装
-
开本:
其他
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页数:
180页
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字数:
288千字
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出版时间:
2021-08
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
其他
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页数:
180页
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字数:
288千字
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上书时间2021-12-14
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商品描述：
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目录：
章 绪论1
节 大学生思想政治课程教学的时代背景1
一、大学生思想政治课程教学的形势变化1
二、时代变化为大学生思想政治课程教学带来的机遇与挑战4
第二节 大学生思想政治课程教学的内容与特点7
一、大学生思想政治课程教学的主要内容8
二、大学生思想政治课程教学的特点8
第三节 大学生思想政治课程教学的任务11
一、培养德智体美劳全面发展者11
二、塑造中国特社会主义建设者15
三、铸社会主义的可靠接班人17
第二章 大学生思想政治课程教学的内容创新与思想资源19
节 大学生思想政治课程教学的内容创新19
一、社会主义核心价值观教育20
二、大学生职业道德教育21
三、大学生心理健康教育24
四、大学生国际视野教育26
第二节 大学生思想政治课程教学的思想资源28
一、马克思主义是指导思想28
二、对其他学科理论的借鉴31
三、对西方教育理论的借鉴37
第三章 大学生思想政治课程教学的原则、理念和方43
节 大学生思想政治课程教学的原则43
一、汲取中华传统精华的原则43
二、立足中国特社会主义的原则44
三、坚持以大学生为本的原则44
四、思想政治理论教学与社会实践教学相结合的原则46
五、教书与育人相结合的原则46
六、教育与自我教育相结合的原则48
七、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则50
第二节 大学生思想政治课程教学的理念52
一、以人为本理念52
二、开放创新理念56
三、“三全”育人理念59
第三节 大学生思想政治课程教学的方60
一、传统的思想政治课程教学方60
二、创新的思想政治课程教学方64
第四章 加强大学生思想政治课程的教学研究66
节 大学生思想政治课程教学的重要意义66
一、大学生思想政治课程的内涵66
二、大学生思想政治课程教学的重要地位和作用68
第二节 高校思想政治课程的教学现状71
一、理论教学与实践教学脱节71
二、只注重教师，不注重学生72
三、只注重形式，不注重内容72
四、教学方式缺乏趣味72
第三节 高校思想政治课程的教学改革73
一、思想政治课程教学改革的原则73
二、思想政治课程教学改革的方77
第五章 拓宽大学生思想政治课程教学的路径83
节 校园对大学生思想政治课程教学的重要意义83
一、校园的内涵84
二、校园的结构84
三、当前高校校园的特征87
四、校园的功能以及在大学生思想政治课程教学中的作用88
第二节 校园对大学生思想政治课程教学的影响93
一、建设校园的原则93
二、建设校园的方95
第六章 深化大学生思想政治课程教学的社会实践活动100
节 社会实践对大学生思想政治课程教学的重要意义100
一、社会实践的内涵100
二、社会实践对大学生思想政治课程教学的作用102
第二节 社会实践的多种运用模式106
一、与教学工作密切相关的社会实践模式106
二、与学生工作紧密相关的社会实践模式107
第三节 健全社会实践的长效机制110
一、社会实践活动的组织与管理110
二、大学生社会实践活动的评价与核113
第七章 新媒体与大学生思想政治课程教学117
节 新媒体的特点与发展117
一、新媒体的内涵117
二、新媒体的特点120
三、新媒体的发展121
第二节 新媒体对大学生思想政治课程教学的重要意义127
一、新媒体突破了社会空间界限127
二、新媒体塑造了全新的教育台127
三、新媒体促使了青年亚的产生128
四、新媒体丰富了大学生的常生活128
五、新媒体拓宽了大学生的学模式128
六、新媒体增强了大学生的主体意识129
第三节 新媒体在大学生思想政治课程教学中的应用129
一、运用即时通信工具开展个别化思想政治课程教学129
二、注重手机新媒体功能在高校思想政治课程教学中的应用131
第八章 加强大学生思想政治课程教师队伍建设133
节 大学生思想政治课程教师队伍建设的必要与基本思路133
一、大学生思想政治课程教师队伍建设的必要134
二、大学生思想政治课程教师队伍建设的基本思路135
第二节 大学生思想政治课程教师队伍的素质能力要求136
一、素质要求136
二、能力要求139
三、师德修养140
第三节 大学生思想政治课程教师队伍建设的长效机制141
一、加强高校思想政治课程教师队伍建设141
二、加强高校辅导员队伍建设144
第九章 新时代大学生思想政治课程教学的长效机制探索148
节 建立大学生思想政治课程教学的示范机制148
一、学生党员榜样的评选标准148
二、建立学生党员示范机制的途径149
第二节 完善大学生思想政治课程教学的管理机制150
一、高校思想政治课程教学管理机制的内涵150
二、高校思想政治课程教学管理机制的特征151
三、高校思想政治课程教学管理机制的意义152
四、高校思想政治课程教学管理机制的建设与优化153
第三节 提升大学生思想政治课程教学的评价机制157
一、高校思想政治课程教学评价的内涵157
二、高校思想政治课程教学评价的作用158
三、高校思想政治课程教学评价的方159
四、高校思想政治课程教学评价的模式162
参文献168
内容简介：
本书共包含九章。章为绪论，结合大学生思想政治课程教学的时代背景，阐明大学生思想政治课程教学的内容与特点、任务；第二章介绍大学生思想政治课程教学的内容创新与思想资源；第三章为大学生思想政治课程教学的原则、理念和方；第四章为加强大学生思想政治课程的教学研究；第五章为拓宽大学生思想政治课程教学的路径；第六章为深化大学生思想政治课程教学的社会实践活动；第七章为新媒体与大学生思想政治课程教学；第八章为加强大学生思想政治课程教师队伍建设；第九章为新时代大学生思想政治课程教学的长效机制探索。本书为高等职业本专科院校思政课程的教学辅助读物，也可作为高校思政课程研究人员的参书。本书配有费的电子教学课件等，详见前言。
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