规制与自治 大学管理体制变革研究 教学方法及理论 孙明英
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教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
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作者:
孙明英
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出版社:
中国社会科学出版社
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ISBN:
9787520350259
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出版时间:
2019-10
-
版次:
1
-
装帧:
平装
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开本:
16开
-
页数:
264页
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字数:
253千字
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出版时间:
2019-10
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
264页
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字数:
253千字
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定价
￥98.00
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上书时间2021-12-07
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商品描述：
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目录：
在探索大学运行与成长中重生 冯增俊
章 绪论
节 问题的提出
第二节 文献综述
第三节 基本概念
第四节 研究方
第五节 研究意义
第六节 研究创新与不足
第二章 大学管理变革：历史演进视角
节 西方大学管理变革
第二节 省属大学管理变革
本章小结
第三章 计划指令式的大学管理（1949-1991）
节 计划理财
第二节 计划招生与分配
第三节 统一机构与人事管理
第四节 统一规划专业
第五节 计划教学管理
第六节 科研分配制
第七节 计划对外交流
本章小结
第四章 松散粗放式的大学管理（-2006）
节 松散财务管理
第二节 招生管理：粗放式指标分配
第三节 编制与自主聘任相结合的人事管理
第四节 放松学科专业管理
第五节 指标评估规制教学
第六节 项目竞争制科研
第七节 逐步扩大对外交流
本章小结
第五章 “有序规范”的大学管理（2007-2017）
节 条款审批规范财务
第二节 招生计划的审批与依赖
第三节 严控编制下的机构与人事
第四节 学科专业管理：框架下的审批
第五节 教学管理：规范指导与质量监控
第六节 科研管理：照章办事
第七节 对外交流与合作管理：程序审批
本章小结
第六章 讨论：与大学规制关系
节 大学管理体制演进特征
第二节 与大学规制关系理论回应
本章小结
第七章 结论与启示
节 个案研究发现：与大学合力
第二节 大学管理体制变革启示：走向规制与
自治的衡
附录 访谈对象
参文献
后记
内容简介：
大学从“行会自治”演变成为规制式治理，其中的作用始终存在。本书运用“规制自治”为分析框架，以中华共和国高等教育赋予大学的七项自主权为管理行动事件，深入大学管理真实场景开展实证研究，探讨新中国成立以来大学管理体制变革的生成逻辑。大学管理体制的未来变革应走向规制与自治的衡，从规则制定者向协调者转变，大学行政权力与学术权力有序共生。
作者简介：
孙明英，女，1979年生，湖南沅江人，管理学博士，吉首大学马克思主义学院副教授，吉首大学武陵山片区高等教育研究中心副研究员，硕士生导师。在核心期刊发表学术十多篇，其中一篇被新华文摘论点摘编，一篇被会科学网全文转载。曾获得第三届湖南省教育教学创新奖，2016年湖南省高校思想政治教育很好。参与编写“十二五”普通高等教育本科重量规划教材当代比较教育学（第二版）。
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