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王彦霞 著 / 中国广播影视出版社 / 2015-07 / 平装
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上书时间2024-04-19
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实用影视欣赏
《实用影视欣赏》共分为七个部分,先从总体上根据教学大纲框定了“影视欣赏”的范围,然后分别从视听语言、影视画面与蒙太奇、影视声音及其表现、影视表演的原则与特点、影视作品中的人物及其塑造、影视作品中的生活及其形态等方面进行阐述。
第一章 影视欣赏基础第一节 影视欣赏的意义一、娱乐作用二、认识作用三、教育作用四、文化传播与传承作用五、产业作用第二节 影视欣赏的对象一、影视作品的主要类型二、影视作品的主要特征第三节 影视欣赏的一般过程与评价标准一、一般过程二、评价标准第二章 视听语言的诞生与发展第一节 语言与视听语言一、语言二、视听语言第二节 画面语言的诞生与发展一、卢米埃尔兄弟与“世界上最早的电影”二、爱迪生与“被逼而成的好莱坞”三、爱迪生的赚钱经与画面语言的曲折发展四、连续摄影与画面语言的传播五、早期国产电影的发展历程第三节 声音语言的诞生一、国外“伟大的哑巴”开口说话二、国内声音语言的探索实验第四节 彩色画面语言的探索一、人工上色二、机械着色三、染色与调色四、马克斯韦尔的彩色摄影原理五、加色法六、减色法七、彩色电影在中外的出现第五节 同期声技术的应用一、同期声的概念二、话筒拾音的特点与分类三、话筒的位置与方向四、室外拍摄的同期声操作问题第六节 数字化视听语言的全新呈现一、数字化的主要表现二、数字化影视对传统叙事理论的偏离三、对数字化技术的反思与评价四、我国影视的差距第三章 影视画面与蒙太奇第一节 镜头画面及其构成一、画框二、构图三、景别四、镜头角度五、视点第二节 蒙太奇一、从长镜头到蒙太奇二、蒙太奇分类及其对影视叙事的作用第三节 “电影语汇”对戏剧舞台时空的影响一、导演对舞台时空处理的基本技巧的“电影化”现象二、导演借鉴“电影语汇”对“时空转换”的处理技巧三、电影声画对位般交代时空的转换四、时空与时空的场景对接,形成类似电影镜头画面的切换五、导演借鉴“电影语汇”处理舞台时空的误区第四章 影视声音及其表现第一节 人物语言一、对白二、独白三、旁白四、影视声音的录制五、语言在影视中的作用六、影视语言的功能第二节 音响一、音响的定义二、音响的划分三、音响的作用第三节 音乐一、影视音乐简介二、影视原声唱片三、影视音乐的性质与特点四、影视音乐的呈现方式五、音乐与画面的结合六、音乐蒙太奇手法七、影视音乐的材料、主题与曲式八、影视音乐的美学功能与作用第四节 音乐与剧情的融合及其情感表达一、影视音乐通过烘托气氛来表达情感二、影视音乐通过塑造人物性格揭示其内心情感三、影视音乐通过突出情感价值来表达情感四、影视音乐通过深化作品主题思想来表达情感第五章 影视表演的原则与特点第一节 影视表演的二度创作特征一、二度创作的定义二、影视表演二度创作的意义三、影视表演中二度创作的原则四、影视表演二度创作的特征第二节 影视表演与舞台表演的异同一、舞台表演的含义及艺术表现二、影视表演与舞台表演的关系四、影视表演与舞台表演的异同第三节 影视表演中的体验和表现一、“体验派”发展进程及其理论内涵二、“表现派”发展进程及其理论内涵第四节 影视演员的分类第六章 影视作品中的人物及其塑造第一节 典型环境中的典型人物一、典型人物与典型环境的概念二、典型人物的特点三、典型人物的角色分类第二节 影视中的小角色一、小角色的作用二、经典作品中的小角色三、“大演员”饰演的小角色第三节 演员如何塑造典型形象一、塑造典型人物,要注意其与典型环境的关系二、塑造典型人物,要注意典型犬物的个性特征三、塑造典型人物,要注意细节四、塑造典型化的人物形象,还要注意个性化和概括化的关系五、影视表演中的人物练习和观察生活练习第四节 影视人物塑造过程及评价标准一、剧本中的人物形象二、导演和演员对人物的塑造三、典型人物的评判标准第七章 影视作品中的生活及其形态第一节 影视艺术源于生活,高于生活一、艺术起源的几种理论二、“源于生活,高于生活”第二节 影视中的生活一、影视中的生活形态二、影视中生活形态的审美内涵与表达方式后记
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开播时间:09月02日 10:30