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田园曲 ; 辛逸乐 ; 李俊文 ; 曾毅 ; 宋晓宇 ;王钊熠 / 清华大学出版社 / 2021-09 / 其他
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上书时间2022-11-02
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主持人语音与艺术发声教程(第2版)
对于播音主持工作而言,掌握正确的发音位置、咬字方法,学会科学地用气发声是每一位从业者提升业务能力的“利器”。 “主持人语音与艺术发声”是播音与主持艺术等相关专业的基础训练课程,本书结合当前播音与主持、表演等相关艺术类专业的训练特点,以深入浅出的理论体系、通俗易懂的训练方法、丰富的实训材料,旨在引导读者树立正确的专业理念,掌握科学的语音发声方法,以期通过科学的训练,达到由量到质的变化,切实提高播音主持的表达效率与艺术效果。
一章 科学晨练 一节 科学晨练的意义与训练路径 1 一、科学晨练的意义 1 二、科学晨练的训练路径 3 二节?晨练步骤 4 一、准备工作(3分钟) 4 二、无声练习(10分钟) 5 三、有声练习(15分钟) 6 四、发音器官放松(2分钟) 7 二章 语音与正音 一节 普通话语音概论 9 一、什么是普通话 9 二、方言区的划分 13 三、普通话语音的特点 14 四、学习普通话的重要性 15 五、普通话语音的基本构成 16 六、学习普通话的方法 17 七、汉语拼音方案 18 二节声母 20 一、声母概述 20 二、声母的发音 23 三节韵母 46 一、韵母概述 47 二、单韵母 48 三、复韵母 60 四、鼻韵母 77 四节声调 95 一、什么是声调 95 二、声调的作用 95 三、声调的特点和性质 96 四、调值和调类 97 五、声调的发音要领 97 六、声调的练习原则 98 七、实训材料 99 五节语流音变 109 一、轻声 109 二、儿化 115 三、变调 121 四、词的轻重格式 127 五、语气词“啊”的变化 130 六节声、韵、调对比分辨 133 一、声母对比分辨 133 二、韵母对比分辨 143 三、声调对比分辨 148 三章?发声与美化 一节?播音主持艺术发声概论 151 一、“声音审美”的标准 152 二、发声的原理 153 三、播音主持发声的综合感觉 156 四、嗓音的保护 156 二节呼吸控制 158 一、发声的动力——呼吸 159 二、气息的运用 167 三、感情与呼吸控制 170 四、呼吸控制综合训练 172 三节口腔控制 176 一、口腔控制与咬字器官 177 二、吐字归音与字正腔圆 177 三、咬字器官的配合要领 180 四、实训材料 183 四节喉部控制 195 一、喉部控制的重要性 196 二、喉部的构造 196 三、发声机理 198 四、喉部控制要领 198 五、发声能力拓展训练 202 五节共鸣控制 208 一、共鸣器官及其作用 208 二、共鸣控制的训练 212 六节声音弹性 219 一、什么是声音弹性 219 二、如何使声音富于弹性 220 三、声音弹性的训练 221 七节情、声、气的关系 237 一、播音主持中的情、声、气 237 二、情、声、气的相互关系 238 三、情、声、气结合的训练 238 四、实训材料 240 四章语音与艺术发声综合训练 一、文学作品 241 二、新闻稿件 247 附录普通话语音示范录音 一部分声母(示范录音:2) 255 二部分韵母 257 一、单韵母发音(常见)(示范录音:3) 257 二、复韵母发音(示范录音:4) 257 三、鼻韵母发音(示范录音:5) 258 三部分声调 258 一、单音节发音(示范录音:6) 258 二、双音节发音(示范录音:7) 260 三、音节发音(示范录音:8) 261 部分语流音变 261 一、轻声(示范录音:9) 261 二、儿化(示范录音:10) 262 三、轻重格式(示范录音:11) 262 参考文献 264 后记 265
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开播时间:09月02日 10:30