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  • 普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物学实验与技术
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物学实验与技术

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  • 作者: 
  • 出版社:    科学出版社
  • ISBN:    9787030198310
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    253页
  • 作者: 
  • 出版社:  科学出版社
  • ISBN:  9787030198310
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  253页

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    • 商品分类:
      社会文化
      商品描述:
      【图书描述】:
      本书包括3篇:第一篇为植物细胞与植物组织;第二篇为种子植物营养器官的形态和结构;第三篇为植物形态结构观察和植物分类识别的一般技术。
      【编辑推荐】:
          《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物学实验与技术》兼顾不同专业对植物学知识、创新型人才培养的需求和大学一年级学生的认知与思维能力,努力帮助学生理解植物个体发育的形态结构特征、植物界不同类群、不同种类植物识别与分类的方法,以及获取相关知识和能力所必需的实验技能。
          《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物学实验与技术》内容包括植物的形态与结构、植物界的类群与识别和植物形态结构观察和植物分类识别的一般技术三大部分。
      【内容简介】:
          《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物学实验与技术》内容包括植物的形态与结构、植物界的类群与识别和植物形态结构观察和植物分类识别的一般技术三大部分。主要介绍植物个体发育过程中的形态结构特征、植物界的系统发育与进化、不同植物类群以及典型而有代表性科的特征识别与分类。此外,还介绍了研究和获取相关知识所必需的实验技术与方法等内容。强调植物的外部形态和内部结构的一致性、植物形态结构和功能的统一性、植物形态结构和功能与环境的相关性,着力培养学生的观察能力、操作能力和探究能力。
          《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物学实验与技术》可作为高等农林院校大农学类各专业、师范院校和综合性大学生物学等专业的教材,亦可作为相关专业研究生培养的参考用书。
      【目录】:
      前言
      植物学实验室规则
      第一篇 植物的形态与结构
      第一章 植物细胞与植物组织
      实验一  植物细胞
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验二  植物组织和组织系统
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      综合·设计·探索
      一、不同类型植物细胞的特征比较观察
      二、后含物的识别与鉴定
      三、旱生植物与水生植物根或茎的机械组织、输导组织的特征差异比较观察
      第二章 种子植物营养器官的形态和结构
      实验三  根的形态和结构(一)
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验四  根的形态和结构(二)
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验五  茎的形态与结构(一)
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验六  茎的形态与结构(二)
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验七  叶的形态与结构
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验八  营养器官的变态
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      综合·设计·探索
      一、不同植物根、茎、叶形态结构差异比较
      二、双子叶植物茎结构的发育动态观察
      三、禾本科植物茎的解剖结构与抗倒性的关系探讨
      四、同功器官与同源器官的结构观察
      五、幼苗形成与植物分枝方式的观察
      第三章 被子植物生殖器官的形态和结构
      实验九  花的组成与花芽分化
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验十  雄蕊与雌蕊的发育和结构
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验十一  种子与果实的发育和结构
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      综合·设计·探索
      一、花芽分化各时期与外部形态特征的对应关系探讨
      二、花芽不同发育时期雄蕊与雌蕊在结构上发育的对应关系观察
      三、不同植物的花粉在蔗糖培养基上的萌发与生长特征观察
      四、不同植物的子房结构特征差异观察
      五、制作临时装片观察胚的发育过程和特征

      第二篇 植物界的类群与识别
      第四章 植物界的基本类群与特征
      实验十二  低等植物类群与代表植物
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验十三  高等植物类群与代表植物
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      综合·设计·探索
      一、调查与鉴别不同水质中的藻类植物
      二、常见真菌的培养、分离与鉴定
      第五章 被子植物分科概述
      实验十四  被子植物分类的形态学基础
      一、实验目的
      二、实验用品
      三、内容与方法
      实验十五  双子叶植物纲
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      实验十六  单子叶植物纲
      一、目的与要求
      二、材料与器具
      三、内容与方法
      四、作业
      综合·设计·探索
      一、利用检索表鉴定一定区域内的常见植物
      二、对若干种常见植物进行特征描述,并编制检索表

      第三篇 植物形态结构观察和植物分类识别的一般技术
      第六章 显微镜的构造和使用
      第一节 生物显微镜
      一、光学显微镜的构造和使用
      二、暗视野显微镜
      三、荧光显微镜
      第二节 体视显微镜
      一、体视显微镜的一般构造
      二、体视显微镜的光学原理
      三、体视显微镜的使用
      第三节 生物显微镜电视示教互动系统
      一、显微镜电视示教系统
      二、数码显微互动实验教学系统
      第七章 常用的植物切制片技术
      第一节 植物临时玻片标本的制片
      一、材料与器具
      二、临时玻片标本制作的步骤
      第二节 植物永久玻片标本的制作
      一、植物材料的采集与分割
      二、材料的固定与抽气
      三、脱水与预染
      四、渗透与包埋
      五、修块与切片
      六、贴片与烤片
      七、脱蜡
      八、染色
      九、脱水与透明
      十、封片与贴标签
      第三节 常用的几种植物切制片方法简介
      一、徒手切片法
      二、石蜡制片法
      三、冰冻切片法
      四、树脂切片法
      五、涂压制片法
      六、离析制片法
      七、装片法
      第八章 植物图片的绘制和数码摄影
      第一节 植物图片的绘制
      一、植物图片绘制的要求与技巧
      二、植物学绘图例说
      第二节 植物数码摄影技术
      一、数码摄影系统与成像原理
      二、植物图片的数码拍摄举例
      第九章 植物标本的制作技术
      第一节 植物材料的采集与腊叶标本的制作
      一、植物材料采集的一般工具
      二、植物材料的采集
      三、腊叶标本的制作
      第二节 植物浸渍标本的制作
      一、植物防腐浸渍标本的制作
      二、植物原色浸渍标本的制作
      主要参考文献
      附录1 观察植物组织与细胞常用的药剂
      附录2 种子植物分科检索表
      附录3 种子植物常见科的识别要点与代表植物
      附录4 植物组织培养技术
      附录5 实习注意事项
      附录6 植物学实验室常用的仪器设备与药品
      编后记

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