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易南轩 著 / 科学出版社 / 2017-01 / 平装
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当数学遇上诗歌
《当数学遇上诗歌》的编写,没有单一数学的严肃与冷静,而是将数学与诗歌紧密相随,使诗的味道要浓些,以期不失轻松。是为“文理交融”尽一点微薄之力,为“文理沟通”搭一座小小的桥。读者在本书中,会领略到数学与诗歌的交融,体念到数学家与诗人意境的相通,感受到“诗意的数学”和“数意的诗歌”,领悟到原来数学和诗歌犹如鱼和熊掌是可以兼得、这两种文化间的鸿沟是可以逾越的!使得理科生开始喜欢诗歌,使得文科生也愿意接近数学。使得本书能成为数学爱好者和诗歌爱好者共同喜爱的读物。
易南轩,湖南益阳人,于北京航空学院.先后被评为很好教师,新疆很好专业技术工者,中学数学教师,第四届“苏步青数学教育奖”,新疆有突出贡献专家,所著数学美拾趣荣获科学技术进步奖,享受院特殊津贴,曾在数学通报数学教育学报等核心期刊上发表70余篇;出版专著7部,参编图书10部,曾被多家约稿杂志社称为“数学科普作家”。
br/>总序前言第1章 当数学遇上诗歌 1.1 数学中的诗歌之美 1.1.1 数学之关与诗歌之美 1.1.2 数学与诗歌的关联 1.1.3 数学与诗歌的共性 1.1.4 诗、数意境两相通 1.1.5 数学如诗一般美丽 1.1.6 最高的诗是数学 1.1.7 “诗化”的数学文学创作——报告文学《哥德巴赫猜想》 1.2 诗歌中的数学意境 1.2.1 “对称”与“对仗” 1.2.2 《秋浦歌》与“整体代换”思想 1.2.3 《江雪》中数字对比衬托的功效 1.2.4 《使至塞上》中的“诗情画意”与“几何图形” 1.2.5 《送孟浩然之广陵》与“零的极限” 1.2.6 《望庐山瀑布》与恰当的数字夸张关 1.2.7 《早发白帝城》与长江漂流第一篇 1.2.8 《登幽州台歌》与四维时空 1.2.9 “黄河远上白云间”的“求证” 1.2.10 刘禹锡诗中的“变化中的不变量” 1.2.11 《登高》诗中的“无限” 1.2.12 李白两首诗中的“数形结合” 1.2.13 一首概括了几何的四个基本要素的诗 1.2.14 三视图与《题西林壁》 1.2.15 李白《行路难》中的“转化与化归思想” 1.2.16 《游园不值》与微积分中的“无界变量” 1.2.17 欲穷千里目,应上几层楼? 1.2.18 《赋得古草原送别》与“周期性的函数”模型 1.2.19 《宣州谢胱楼饯别校书叔云》与“分类讨论”思想 1.2.20 《古从军行》与“二进制数”原理的应用 1.2.21 用“放缩法”裁剪诗歌 1.2.22 《再别康桥》中的“诗情数意巧结缘” 1.2.23 《百鸟归巢图》与“整数分析” 1.2.24 简说诗词句中所寓的数学方法第2章 数学家与诗人的不了情 2.1 数学家的文学修养(国内篇) 2.1.1 何鲁 2.1.2 华罗庚……第3章 数学人的诗歌情怀第4章 诗歌为数学人咏叹第5章 数学与诗歌的关联与融合第6章 诗歌打趣数学参考文献内容摘要 “数学”与“诗歌”,看似在两条道上跑步的“行者”,没有交集,其实,两者从山麓分手,却在山顶汇合.当变幻莫测的“高冷”数学与撩人心弦的“柔美”诗歌相遇时,“寓数于诗,融诗于数”,既充满着想象、智慧、灵感、章法、和谐与挑战,又装载着创造、激情与力量……唐诗、宋词、元曲……像是一片璀璨的文学天空,为我们留下数不尽的艺术星辰;而数学则如同穿游在其间的陨石,虽来去匆匆,却不失为一幕瑰丽的风景.诗歌中隐含着许多数学知识,可从数学知识上了解诗歌的魅力;而数学中常用的许多思想方法,也可供诗人借鉴。数学爱好者和诗歌爱好者在易南轩编著的《当数学遇上诗歌/棘手又迷人的数学》中将会领略数学与诗歌的交融,体味数学家与诗人相通的意境,正如徐志摩的“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来……”
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图2
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开播时间:09月02日 10:30