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常生龙 / 上海教育出版社 / 2020-09 / 其他
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上书时间2023-11-26
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核心素养与学习的变革
面对不确定的未来,在剧烈的竞争环境下,有人踌躇不前,有人乘风破浪,区别在于人的素养。 一场改变现有教育面貌的新变革已经到来,核心素养是这场变革的抓手,着力点就是学习。疫情或许在无意之间成为变革的契机,不仅对教师的教学组织、教学内容的呈现、教学方式的选择均提出了新挑战,也对学生的学习提出了新挑战。 本书用大量的研究成果和案例,探究了核心素养的实现路径,展现了技术在丰富学习方式上的应用和融合,帮助我们更好地把握现在,应对未来。
常生龙,物理学博士,上海市物理特级教师。荣获“全国教育改革创新管理贡献奖”、《中国教育报》“2012年度推动读书十大人物”等荣誉称号。出版有《读书是教师最好的修行》《给教师的5把钥匙》《让教育更明亮》《物理教师的备课与上课》等著作,主编《历史与科学的对话》拓展型教材
自 序 第一辑 重新认识素养 素养的前世今生 夯实人生根基的基础素养 应对新时代各种挑战的核心素养 万物互联时代的职业素养 第二辑 能力才是学习的目的 完成任务最重要的心理条件 利用合作提升战斗力 不舒服的地方才有创新的机会 思想和认识发展的破冰船 第三辑 锻造必备品格 在有限的时间里做最有价值的事情 管理自我,从做心性坚定的人开始 所谓公德心,就是时刻替别人着想 责任面前,不做置身事外的旁观者 第四辑 让个性化学习成为新常态 教育处在新变革的转折点上 更新学习观念,促进行为变革 丰富学习方式,让学习更具有挑战性 融入教育领域的智能革命 让深度学习真正发生 后 记
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开播时间:09月02日 10:30