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  • 运动解剖学(第二版)李世昌
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运动解剖学(第二版)李世昌

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  • 作者: 
  • 出版社:    高等教育出版社
  • ISBN:    9787040296167
  • 出版时间: 
  • 版次:    2
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    416页
  • 出版时间: 
  • 版次:  2
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  416页

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    • 商品分类:
      社会文化
      商品描述:
      运动解剖学(第二版)

      isbn: 978-7-04-029616-7
      作者: 李世昌
      出版日期: 2010年7月1日
      页数: 416 页

      出版社:高等教育出版社
      内容简介

      《运动解剖学(第2版)》的主要特点是所选人体结构图片有较强的直观性;以关节运动为中心论述骨骼肌的配布,可以使学生将形态紧紧联系功能,增加知识的应用性;在教材中适时插入实用的知识窗,以拓展学生的知识面,提高趣味性。
       
      编辑推荐

      《运动解剖学(第2版)》:全国高等学校体育教学指导委员会审定
       
      目录

      绪论
      第一篇 人体组成的结构基础
      第一章 细胞和细胞闻质
      第一节 细胞
      第二节 细胞间质

      第二章 基本组织
      第一节 上皮组织
      第二节 结缔组织
      第三节 肌组织
      第四节 神经组织

      第二篇 人体运动的执行结构
      第三章 运动系统
      第一节 骨
      第二节 骨连结和骨骼肌
      第三节 体育动作的解剖学分析与应用

      第三篇 人体运动的物质代谢结构
      第四章 消化系统
      第一节 概述
      第二节 消化管
      第三节 消化腺
      第四节 体育运动对消化系统的影响

      第五章 呼吸系统
      第一节 概述
      第二节 呼吸道
      第三节 肺
      第四节 体育运动对呼吸系统的影响

      第六章 泌尿系统
      第一节 概述
      第二节 肾
      第三节 输尿管道
      第四节 体育运动对泌尿系统的影响

      第七章 脉管系统
      第一节 心血管系统
      第二节 淋巴系统
      第三节 体育运动对脉管系统的影响

      第四篇 人体运动的调控结构
      第八章 神经系统
      第一节 概述
      第二节 中枢神经系统
      第三节 周围神经系统
      第四节 神经传导通路
      第五节 体育运动对神经系统的影响

      第九章 感觉器官
      第一节 概述
      第二节 视器
      第三节 前庭蜗器
      第四节 本体感受器
      第五节 体育运动对感觉器官的影响

      第十章 内分泌系统
      第一节 概述
      第二节 人体主要的内分泌腺和内分泌组织
      第三节 体育运动对内分泌系统的影响

      第五篇 人体的发生与生长发育
      第十一章 生殖系统
      第一节 男性生殖器
      第二节 女性生殖器

      第十二章 人体的发生与生长发育
      第一节 人体的发生
      第二节 人体的生长发育
      第三节 体育运动对生长发育的影响
      附录 中英文运动解剖学名词检索
      主要参考文献
       
      序言

      随着我国社会和经济的快速发展,国家对体育人才提出了新的要求。科技发展的日新月异导致许多新理论、新方法和新成果的不断涌现,并推动着相关学科的发展。只有将社会对人才的需求和学科发展的信息及时反映到新编教材中,才能使再版教材更具有生命力,更受读者和社会的欢迎。
      本教材是根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》的精神,在原国家规划教材《运动解剖学》(2006年版)的基础上编写和修改而成。本教材为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由全国高等学校体育教学指导委员会审定通过。本次编写着重补充了一些新的科技成果,重新编写了部分章节,严格精简了每章节的教学内容,突出了教材的创新性、实用性和可读性。
      本教材的主要特点是所选人体结构图片有较强的直观性;以关节运动为中心论述骨骼肌的配布,可以使学生将形态紧紧联系功能,增加知识的应用性;在教材中适时插入实用的知识窗,以拓展学生的知识面,提高趣味性。
      本教材的编写工作从2008年底启动,2009年4月在广西民族大学召开了该教材的编写工作会议,研讨了编写的指导思想、各章的具体要求,明确了编者的编写任务。随后由李世昌、王景贵和田振军统稿,最后由李世昌修改和定稿。
      参加本教材编写的成员有(以姓氏笔画为序):马楚虹(浙江师范大学)、尹小俭(华东师范大学)、王和平(华中师范大学)、王景贵(肇庆学院)、白石(西安体育学院)、田振军(陕西师范大学)、任园春(北京师范大学)、刘晓光(华南师范大学)、余竹生(上海体育学院)、李世昌(华东师范大学)、吴丽君(山西大学)、单大卯(山东大学)、罗冬梅(北京体育大学)、徐国栋(武汉体育学院)、袁琼嘉(成都体育学院)、蒋心萍(广西民族大学)和潘国建(上海师范大学)。
      在编写过程中,得到了全国高等学校体育教学指导委员会、高等教育出版社以及各参编院校领导和专家的关心与支持,在此一并表示由衷的感谢。
      由于编者水平有限,书中难免存在不足之处,敬请各位专家和读者批评指正。

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