中央银行学(第2版)/毛泽盛/21世纪高校金融学核心课程系列教材
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新华正版全新 七天无理由 急速发货
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作者:
毛泽盛 卞志村 著
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出版社:
人民出版社
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ISBN:
9787010203010
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出版时间:
2019-01
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787010203010
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出版时间:
2019-01
售价
￥
40.76
6.0折
定价
￥68.00
品相
全新
上书时间2024-04-23
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商品描述：
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目录
章 中央银行制度的形成与发展 7
节 中央银行的产生与中央银行制度的形成 7
第二节 中央银行的性质与职能 14
第三节 中央银行制度的类型与组织结构 24
第四节 中国中央银行制度的建立与发展 31
本章小结 34
重要概念 35
复习思考题 35
第二章 中央银行的独立性 36
节 中央银行独立性的定义与历史由来 36
第二节 中央银行独立性的理论分析 39
第三节 中央银行独立性的实证分析 46
第四节 中央银行独立性的模式 53
第五节 中国人民银行的独立性 59
本章小节 62
重要概念 62
复习思考题 62
第三章 中央银行的资产负债业务 64
节 中央银行业务活动的基本原则与分类 64
第二节 中央银行的资产业务 67
第三节 中央银行的负债业务 77
第四节 中央银行的资产负债表 85
本章小结 93
重要概念 94
复习思考题 94
第四章 中央银行的支付清算业务 95
节 中央银行的支付清算业务与支付清算体系 95
第二节 支付清算系统 99
第三节 中国的支付清算体系 109
本章小结 116
重要概念 116
复习思考题 116
第五章 中央银行的其他业务 117
节 中央银行的经理国库业务 117
第二节 中央银行的会计业务 122
第三节 中央银行的征信与管理业务 125
第四节 中央银行的反洗钱业务 132
第五节 中央银行的调查统计业务 139
第六节 中央银行的宏观经济分析业务 145
本章小结 148
重要概念 149
复习思考题 149
第六章 货币政策目标 151
节 货币政策概述 151
第二节 货币政策最终目标 152
第三节 货币政策中介目标 159
第四节 货币政策操作目标 169
第五节 中国货币政策目标 170
本章小结 175
重要概念 175
复习思考题 176
第七章 货币政策操作 177
节 货币政策工具 177
第二节 货币政策操作规范 184
第三节 中国货币政策操作 192
本章小结 200
重要概念 201
复习思考题 201
第八章 货币政策传导机制 202
节 货币政策传导机制概述 202
第二节 货币政策的利率传导机制 203
第三节 货币政策的资产价格传导机制 207
第四节 货币政策的信用传导机制 210
第五节 货币政策的汇率传导机制 213
第六节 中国货币政策传导机制 215
本章小结 219
重要概念 220
复习思考题 220
第九章 货币政策有效性 221
节 货币政策有效性的理论分歧 221
第二节 货币政策实施效果的影响因素与衡量 226
第三节 财政政策与货币政策效应与配合 230
第四节 中国货币政策有效性分析 237
本章小结 241
重要概念 241
复习思考题 241
第十章 金融监管 243
节 金融监管概述 243
第二节 金融监管的目标与原则 246
第三节 金融监管的内容与方法 248
第四节 宏观审慎监管 252
第五节 金融监管体制 256
第六节 中国金融监管体制 261
本章小结 263
重要概念 264
复习思考题 264
附录 各章词汇表 265
内容摘要
本书是我社2009年起推出的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”之一《中央银行学》的修订第2版。“21世纪高校金融学核心课程系列教材”是根据教育部拟定的金融学方向核心课程组织靠前多所高校经验丰富的一线教师和学者编写的本科生教材，被靠前多所院校使用。本书系统介绍了中央银行制度的形成与发展、中央银行的性质与职能、中央银行的制度类型与组织结构、中央银行的独立性、中央银行的资产负债业务、支付清算业务和其他业务、中央银行的货币政策目标、货币政策操作、货币政策传导机制以及货币政策的有效性、金融监管等内容。本次修订出版的第2版教材全面吸收了近年来本学科新的研究成果。本次修订有以下几点突出特色：一是注重应用。通过修订进一步强调理论联系实际，以提高学生的学习兴趣和能力，各章视情况增加了1-4个专栏，及时地反映金融领域在理论与实践方面的新发展。二是推陈出新。在上一版教材的基础上，全面更新相关数据，删除陈旧案例，补充新资料。三是优化结构。主要是将原、2、3章合并，并对相关章节进行了调整，使教材体例内容和语言文字更加合理与精炼。四是拓展内容。主要是新增了 “第十章 金融监管”和有关非传统货币政策、国务院金融稳定发展委员会等内容，以反映中央银行理论和实践发展的新成果。
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