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崔兵 编; 方建军 主编 / 陕西师范大学出版社 / 2001-08 / 平装
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上书时间2023-04-15
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交响音乐欣赏
音乐的实践活动,有三个环节,即创作、表演、欣赏。这三个环节如果不全,实际上也就没有了音乐:没有创作,就没有作品,音乐文化史就没有了根据;没有表演,谱纸上的符号就不能实现为可听的艺术审美对象;听觉文化所依据的声音的哲学性质表明,没有人在听,它实际上等于没有完成,音乐的存在是一个完整的流程,以声音为材料的音乐作品是在听众的内在世界里得以建构起来,也就是说,没有创作主体、表演主体和接受主体的参与,实际上就没有音乐。另一方面,听众的存在和参与,不仅表徵着音乐存在的可能性,还表明音乐存在的价值。正因为有接受主体,作曲家的劳动才有了对象;正因为有听众,表演艺术家才会感觉到自豪;甚至正因为有人要听,文化工业才有生存的条件! 如是,我们不仅要聆听,不仅要在聆听中实现音乐和表达自己,而且也因为可听的东西非常之多,所以要有选择的听,否则我们不仅没有办法处理这么多的对象,也很可能陷入趣味不高的境地,这就要求人们不光是被动地接受,还能取品鉴的态度来进行音乐的审美活动。
一 绪论 (一)交响音乐概述 (二)如何欣赏交响音乐 (三)交响音乐基本知识 二 巴罗克风格音乐 (一)概述 (二)巴赫(1685~1750) D大调第三乐队组曲 勃兰登堡协奏曲 (三)亨德尔(1685~1759) 水上音乐 焰火 (四)维瓦尔第(1678~1741) 小提琴协奏曲《四季》之“春” 三 古典主义音乐 (一)概述 (二)海顿(1732~1809) “告别”交响曲 “惊愕”交响曲 (三)莫扎特(1756~1791) 第四十交响曲 第四十一“朱庇特”交响曲 (四)贝多芬(1770~1827) 第三“英雄”交响曲 第五“命运”交响曲 第六“田园”交响曲 第九“合唱”交响曲 《埃格蒙特》序曲 四 浪漫主义音乐 (一)概述 (二)韦伯(1786~1826) 歌剧《自由射手》序曲 (三)舒伯特(1797--1828) 第八“未完成”交响曲 (四)门德尔松(1809--1847) 歌剧《芬加尔洞穴》序曲 e小调小提琴协奏曲 (五)肖邦(1810~1849) f小调第二钢琴协奏曲 (六)柏辽兹(1803--1869) “幻想”交响曲 (七)李斯特(1811~1886) 前奏曲 (八)舒曼(1810~1856) 降E大调第三“莱茵”交响曲 (九)勃拉姆斯(1833--1897) 第一交响曲 D大调小提琴协奏曲 (十)瓦格纳(1813~1883) 歌剧《唐·豪瑟》序曲 歌剧《特里斯坦与伊索尔德》序曲 五 民族乐派音乐 (一)概述 (二)斯美塔那(1824~1884) 我的祖国 (三)德沃夏克(1841~1904) “自新大陆”交响曲 (四)格里格(1843~1907) 《培尔·金特》组曲 (五)西贝柳斯(1865~1957) 芬兰颂 (六)格林卡(1804~1957) 卡玛林斯卡雅幻想曲 歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》序曲 (七)鲍罗丁(1833~1887) 在中亚细亚草原上 (八)穆索尔斯基(1839--1881) 荒山之夜 …… 六 印象主义音乐 七 20世纪音乐 八 中国交响音乐 参考文献 后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30