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  • 社会养和/五开五养教育丛书

社会养和/五开五养教育丛书

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  • 作者: 
  • 出版社:    首都师大
  • ISBN:    9787565630767
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  首都师大
  • ISBN:  9787565630767
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  • 开本:  其他

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      作者简介
      杨芷英,教授,博士生导师,首都师范大学心理素质教育工作指导专家。主要研究领域:大学生心理健康教育与心理咨询、思想政治教育心理学。在国内重要刊物共发表论文(著作)50余篇(部),研究成果获得国家及省部级奖励5项。
      周建设,教授、博士生导师、博士后合作导师。湖南师范大学语言逻辑硕士,武汉大学哲学博士,留学美国,访学调研于哈佛大学、牛津大学等世界著名学府。现任首都师范大学副校长、教学指导委员会主任、 高等学校教育教学水平评估专家、国家级优秀教学团队负责人。高度重视教学研究与家庭教育,首次提出“中国当代大教育理念”和人才培养的“五开五养”(学前开心、小学开窍、中学开智、大学开悟、青年开创;母亲养德、父亲养责、师长养范、学校养才、社会养和)思想。

      目录
      第一章  和谐——人类的一贯追求
        一、和谐是世界的本质
        二、和谐是社会发展的诉求
        三、和谐是美之根本
        四、和谐是对立的统一
      第二章  塑造和谐的自己——追求身心灵的统一
        一、做健康的自己
        二、过快乐的生活
        三、筑精神的家园
        四、展生命的光彩
      第三章  生命因他人而精彩——构建和谐的人际关系
        一、独木难成林——人际关系的作用
        二、同舟要共济——人际关系的原则
        三、喜欢皆有缘——人际吸引的规律
        四、社交百事通——人际交往的技巧
      第四章  社会是人的生命支撑——实现人与社会的和谐
        一、个人与社会的辩证关系
        二、家和万事兴
        三、众人拾柴火焰高
      第五章  大自然是我们共有的家园——倡导人与自然和谐相处
        一、人是地球村的居民——正确认识人与自然的关系
        二、天地合气,万物自生——遵循自然发展的客观规律
        三、人类只有一个地球——树立环保节源意识
        四、保护碧水蓝天——倡导低碳生活


      内容摘要
       杨芷英著的《社会养和》是《五开五养教育丛书》之一,是大教育理念“人人受教育,人人教育人”和科学教育理念的展开,本书通过具体事例来说明“和谐”在社会发展中的意义,并结合科学的理论进行阐释,呼吁人们树立和谐观念,以期达到人际之间、
      人与社会之间、人与自然之间的和谐。


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